Educação inclusiva e nona arte

A educação inclusiva contemporânea, segundo dados de órgãos oficiais, mostra um aumento significativo nas matrículas de alunos com necessidades educacionais especiais na última década, impulsionado por marcos legais e políticas públicas de inclusão. Educadores e responsáveis desses alunos em process...

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Main Authors: Adonis da Silva Tomé, Ida Carneiro Martins, Roberto Gimenez
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2025-06-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/32199
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