A contribuição das práticas de Learning commons para o processo de gestão do conhecimento em bibliotecas

A contribuição das práticas de Learning commons para o processo de gestão do conhecimento em bibliotecas

Objetiva-se,neste artigo,a análise das contribuições das práticas de Learning commons utilizadas em bibliotecas para o processo de gestão do conhecimento.Omodeloébaseadoem uma pesquisa qualitativa e adaptado de trabalhosanteriores, cujosprocedimentos metodológicos empregados inc...

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Main Authors: Mariana Oliveira dos Santos Pfleger, Marcelo Macedo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2024-01-01
Series:Em Questão
Subjects:
learning commons
gestão do conhecimento
bibliotecas
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/137928
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