La representación social del éxito escolar en jóvenes sinaloenses: elementos hegemónicos vs. prácticas concretas

La problemática del éxito escolar preocupa tanto a nivel político como social. No obstante, a menudo se entiende desde una lógica hegemónica reduccionista en la que priman las calificaciones. El presente estudio tuvo como objetivo ahondar en la representación social que jóvenes sinaloenses de bachil...

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Main Authors: Pedro Damián Zamudio Elizalde, Maider Larrañaga Eguilegor, Fidencio López Beltrán
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2021-08-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3724
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