Mindfulness e investigación-acción en educación secundaria. Gestación del Programa TREVA​​

Mindfulness e investigación-acción en educación secundaria. Gestación del Programa TREVA​​

Investigación-acción (IA) llevada a cabo por ocho docentes más el investigador principal (IP) en un instituto de secundaria con todo su alumnado (n = 420). Su objetivo es el diseño, desarrollo y evaluación de 12 Lesson Study de relajaciónmindfulness, que darían lugar al Programa TREVA. El proceso tu...

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Main Authors: Luis López-González, Manuel Álvarez González, Rafael Bisquerra Alzina
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2016-01-01
Series:Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Subjects:
mindfulness
investigación
acción
estudiantes de secundaria
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27449361010
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