INVENTARISASI SAINS ASLI SUKU MALIND: UPAYA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM IPA KONTEKSTUAL PAPUA BERBASIS ETNOSAINS

Penelitian ini bertujuan untuk menginventarisasi sains asli yang tumbuh dan berkembang dalam suku Malind (Papua) sebagai bahan dalam pengembangan Kurikulum IPA berbasis Etnosains. Penelitian ini dilaksanakan di kampung-kampung yang berada diwilayah kabupaten Merauke yang didiami oleh masyarakat suku...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Supriyadi Supriyadi, Evy Nurvitasari
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia 2019-06-01
Series:Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Online Access:https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/1081
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!