Instrumen Penilaian Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Usia Dini
Penggunaan instrumen penilaian yang belum teruji validitasnya dapat berdampak pada tingkat kemampuan membaca permulaan anak usia dini, sehingga diperlukan pengembangan instrumen yang yang teruji validitasnya dan mampu menstimulus kemampuan membaca permulaan anak. Penelitian ini bertujuan untuk meng...
Saved in:
| Main Authors: | Kadek Wiwin Pratiwi, I Ketut Gading, Putu Aditya Antara |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2021-05-01
|
| Series: | Journal for Lesson and Learning Studies |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/33574 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Pohon Baca Huruf Hijaiyah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Alquran Anak Usia Dini Usia di Raudhatul Athfal Jakarta Utara
by: Annisa Hakim, et al.
Published: (2025-07-01) -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Edu Card Gambar Pada Kelompok B Paud Bina Bangsa Islamic School Serang
by: Nuni Yuniawati, et al.
Published: (2023-12-01) -
Pengaruh Literasi Terhadap Kemampuan Baca Tulis Awal Anak Usia Dini di TK Yaa Bunayya Kota Bima
by: Wiwin Sari, et al.
Published: (2024-12-01) -
Penggunaan Aplikasi “Baca Mandiri” Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan Pascapembelajaran Daring
by: Rofikoh Sulistiani, et al.
Published: (2023-05-01) -
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI ANAK USIA DINI
by: Ayu Aprilia Pangestu Putri, et al.
Published: (2023-07-01)