ESTUDO EXPLORATÓRIO DOS EFEITOS DE FLEXIBILIDADE DE INTERAÇÃO NA APRENDIZAGEM A PARTIR DE DEMONSTRAÇÕES ANIMADAS

Este estudo examina os efeitos de duas interfaces com controles de andamento da animação diferentes (flexível e restrita) na aprendizagem de tarefas usando programas de computador. Diferenças significativas foram detectadas: usuários com restrições aprenderam melhor um determinado passo, enquanto os...

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Main Author: José Marconi Bezerra de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Ergonomia 2010-01-01
Series:Ação Ergonômica
Subjects:
Online Access:http://revistaacaoergonomica.org/article/627d6123a95395097d2ab164
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