Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan media pembelajaran baamboozle sebagai solusi dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn kelas XI.1 SMA N 3 Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengatasi per...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Saffitri Saffitri, Kurnisar Kurnisar, Tyas Masito Mutiara
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2024-10-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9519
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832592629800370176
author Saffitri Saffitri
Kurnisar Kurnisar
Tyas Masito Mutiara
author_facet Saffitri Saffitri
Kurnisar Kurnisar
Tyas Masito Mutiara
author_sort Saffitri Saffitri
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan media pembelajaran baamboozle sebagai solusi dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn kelas XI.1 SMA N 3 Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengatasi permasalahan kurangnya minat belajar peserta didik pada mata pembelajaran PPKn didalam kelas. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah peserta didik di kelas XI.1 semester genap tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 33 orang. Penelitian ini  dilakukan sebanyak 2 siklus pembelajaran yang terdiri atas 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, refleksi dan evaluasi dengan teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran baamboozle pada mata pelajaran PPKn dapat meningkatkan minat belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari hasil angket minat belajar peserta didik yang awalnya saat pra siklus dengan kategori cukup tinggi 66%. Pada pelaksanaan siklus 1 minat belajar peserta didik mengalami peningkatan sebanyak 81% dan siklus 2 sebanyak 87% dimana kedua angka tersebut masuk dalam kategori tinggi dan sangat tinggi, Maka penulis menetapkan penelitian berhasil meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn dengan menggunakan media pembelajaran baamboozle.
format Article
id doaj-art-2ba9c0dcb04e4da88f43584818a00fd7
institution Kabale University
issn 2459-9522
2548-6756
language Indonesian
publishDate 2024-10-01
publisher Universitas Majalengka
record_format Article
series Jurnal Educatio FKIP UNMA
spelling doaj-art-2ba9c0dcb04e4da88f43584818a00fd72025-01-21T06:25:49ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562024-10-0110410.31949/educatio.v10i4.951910927Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMASaffitri Saffitri0Kurnisar Kurnisar1Tyas Masito Mutiara2Pendidikan Profesi Guru, Universitas SriwijayaPendidikan Profesi Guru, Universitas SriwijayaSMA Negeri 3 PalembangPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan media pembelajaran baamboozle sebagai solusi dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn kelas XI.1 SMA N 3 Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengatasi permasalahan kurangnya minat belajar peserta didik pada mata pembelajaran PPKn didalam kelas. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah peserta didik di kelas XI.1 semester genap tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 33 orang. Penelitian ini  dilakukan sebanyak 2 siklus pembelajaran yang terdiri atas 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, refleksi dan evaluasi dengan teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran baamboozle pada mata pelajaran PPKn dapat meningkatkan minat belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari hasil angket minat belajar peserta didik yang awalnya saat pra siklus dengan kategori cukup tinggi 66%. Pada pelaksanaan siklus 1 minat belajar peserta didik mengalami peningkatan sebanyak 81% dan siklus 2 sebanyak 87% dimana kedua angka tersebut masuk dalam kategori tinggi dan sangat tinggi, Maka penulis menetapkan penelitian berhasil meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn dengan menggunakan media pembelajaran baamboozle.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9519baamboozlemeningkatkan minat belajarppkn
spellingShingle Saffitri Saffitri
Kurnisar Kurnisar
Tyas Masito Mutiara
Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMA
Jurnal Educatio FKIP UNMA
baamboozle
meningkatkan minat belajar
ppkn
title Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMA
title_full Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMA
title_fullStr Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMA
title_full_unstemmed Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMA
title_short Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMA
title_sort penerapan media pembelajaran baamboozle dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada pembelajaran ppkn kelas xi sma
topic baamboozle
meningkatkan minat belajar
ppkn
url https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9519
work_keys_str_mv AT saffitrisaffitri penerapanmediapembelajaranbaamboozledalammeningkatkanminatbelajarpesertadidikpadapembelajaranppknkelasxisma
AT kurnisarkurnisar penerapanmediapembelajaranbaamboozledalammeningkatkanminatbelajarpesertadidikpadapembelajaranppknkelasxisma
AT tyasmasitomutiara penerapanmediapembelajaranbaamboozledalammeningkatkanminatbelajarpesertadidikpadapembelajaranppknkelasxisma