Pengaruh Teori Kognitif Jean Piaget Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Pesantren Roudlotul Ulum

Pengaruh Teori Kognitif Jean Piaget Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Pesantren Roudlotul Ulum

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh teori kognitif Jean Piaget yang diterapkan di dalam pembelajaran Agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan uji korelasi sederhana yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Roudhlotul Ulum. Metode pada peneltian ini menggunakan m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ibnu Imam Al Ayyubi, Sabrina Yasmin, Dede Ahmad Riyadi, Shoutika Nawadya Ikromi, Muhammad Wildan Maulana Dzikri
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-azami Cianjur 2024-05-01
Series:Almaheer
Subjects:
islamic religious education
jean piaget
semiotics
learning outcomes
Online Access:https://journal.stitalazami.ac.id/index.php/almaheer/article/view/25
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items