Ciudadanía: análisis de algunos elementos del Modelo de Responsabilidad Social Universitaria en una universidad pública
La educación superior del presente siglo enfrenta diversos retos y desafíos en los distintos ámbitos que la conforman, desde la gestión, administración, habilitación y capacitación, hasta lo relacionado con la dinámica social de la comunidad educativa, los contenidos curriculares que se transmiten,...
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| Published: |
Universidad Icesi
2017-09-01
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| Series: | Revista CS |
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| Online Access: | https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/2377 |
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| author | Nancy Marine Evia Alamilla Rebelín Echeverría Echeverría Carlos David Carrillo Trujillo Rocío Quintal López |
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| description | La educación superior del presente siglo enfrenta diversos retos y desafíos en los distintos ámbitos que la conforman, desde la gestión, administración, habilitación y capacitación, hasta lo relacionado con la dinámica social de la comunidad educativa, los contenidos curriculares que se transmiten, la filosofía educativa adoptada, los recursos y estrategias para el logro de sus objetivos institucionales, entre otros. Aunado a esto nos encontramos cuestionamientos como: ¿Cuáles son los contenidos necesarios para comprender la realidad actual?, ¿Quiénes son los estudiantes en formación?, ¿Qué tipo de formación se ofrece?, ¿Sus objetivos contribuyen al abordaje de las situaciones del mundo emergente? En este artículo se realiza un análisis de algunos elementos del Modelo de Responsabilidad Social Universitaria de una universidad pública, el cual se opera en el currículo mediante una asignatura institucional. Asignatura que forma parte de las acciones de su Plan de Desarrollo Institucional. Finalmente, se establecen líneas de acción para el fortalecimiento del modelo. |
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| institution | Kabale University |
| issn | 2011-0324 |
| language | English |
| publishDate | 2017-09-01 |
| publisher | Universidad Icesi |
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| series | Revista CS |
| spelling | doaj-art-2722e21e86ed462b9c41f0ef12b1f39c2025-02-03T06:49:35ZengUniversidad IcesiRevista CS2011-03242017-09-012310.18046/recs.i23.23772186Ciudadanía: análisis de algunos elementos del Modelo de Responsabilidad Social Universitaria en una universidad públicaNancy Marine Evia Alamilla0Rebelín Echeverría Echeverría1Carlos David Carrillo Trujillo2Rocío Quintal López3Universidad Autónoma de Yucatán, MéridaUniversidad Autónoma de Yucatán, MéridaUniversidad Autónoma de Yucatán, MéridaUniversidad Autónoma Metropolitana, Ciudad de MéxicoLa educación superior del presente siglo enfrenta diversos retos y desafíos en los distintos ámbitos que la conforman, desde la gestión, administración, habilitación y capacitación, hasta lo relacionado con la dinámica social de la comunidad educativa, los contenidos curriculares que se transmiten, la filosofía educativa adoptada, los recursos y estrategias para el logro de sus objetivos institucionales, entre otros. Aunado a esto nos encontramos cuestionamientos como: ¿Cuáles son los contenidos necesarios para comprender la realidad actual?, ¿Quiénes son los estudiantes en formación?, ¿Qué tipo de formación se ofrece?, ¿Sus objetivos contribuyen al abordaje de las situaciones del mundo emergente? En este artículo se realiza un análisis de algunos elementos del Modelo de Responsabilidad Social Universitaria de una universidad pública, el cual se opera en el currículo mediante una asignatura institucional. Asignatura que forma parte de las acciones de su Plan de Desarrollo Institucional. Finalmente, se establecen líneas de acción para el fortalecimiento del modelo.https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/2377CiudadaníaEducación superiorUniversidadAnálisis currículoResponsabilidad social universitaria |
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