O processo de reificação do professor de Sociologia nos currículos do Ensino Médio após 1996
Este artigo analisa o fenômeno da reificação do professor de Sociologia nos currículos do Ensino Médio, desde os Parâmetros Curriculares Nacionais até a Base Nacional Comum Curricular, no contexto das reformas educacionais a partir de 1996. Sustenta-se que a ideologia privatista, por meio do poder...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
2025-04-01
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| Series: | Revista Aurora |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/aurora/article/view/16976 |
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