Projeto e Contemplação como Prática Educativa de Filosofia
Objetiva-se no presente estudo uma análise referente a relevância do ensino de filosofia a partir de projetos de ensino que apresentem de forma significativa a necessidade de contemplação para se pensar a realidade de forma mais aproximada da realidade. É de conhecimento que a filosofia desde a sua...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2025-04-01
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| Series: | Kalagatos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/kalagatos/article/view/14862 |
| Tags: |
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