PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: FUNDAMENTO PARA ENSEÑAR LECTURA EN EL GRADO PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
La realidad formativa de la educación básica primaria, demanda de procesos con los que se genere una enseñanza proactiva que logre despertar el interés de los estudiantes por adentrarse en la constitución de saberes para la vida, es por este particular que uno de los elementos presentes en este niv...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2024-08-01
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| Series: | Dialéctica |
| Online Access: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3078 |
| Tags: |
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