Ortaokul Görsel Sanatlar Dersinin Öğrenme-Öğretme Sürecine İlişkin Öğretmen Deneyimleri
Görsel sanatlar dersi, kuramsal ve uygulamalı yapısıyla öğrencilerin kişisel, sosyal ve kültürel gelişimlerini sağlamak için düzeye uygun içerikler sunmayı amaçlamaktadır. Sanat tarihi, sanat eleştirisi, estetik disiplinleriyle bilginin yorumlanmasını; uygulama çalışmasıyla bireysel ifadenin üretilm...
Saved in:
Main Authors: | Ayşe Çakır İlhan, Nergiz Üçüncü Altuğ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2021-12-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1694592 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Öğrenci İzleme, Ders Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
by: Nuray Mamur, et al.
Published: (2022-03-01) -
FABL TÜRÜNÜN 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL SANAT ÇALIŞMALARINA ETKİSİ - THE EFFECT OF FABLE GENRE ON VİSUAL ART STUDİES OF 7th CLASS STUDENTS
by: Muhammet İnceağaç, et al.
Published: (2018-06-01) -
Güzel Sanatlar Ve Spor Liselerinde Kullanılan Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İşlevselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri - Teachers' Views About The Functionality Of The Vocal Education Course Book Used At Fine Arts And Sports High Schools
by: Ebru Temiz, et al.
Published: (2016-01-01) -
Görsel Sanatlardaki İmgeleri Anlama Yolunda Eleştirel Bir Bildiri: Görme Biçimleri
by: Erdal Bilici
Published: (2021-06-01) -
DENİM KUMAŞIN SANAT MALZEMESİ OLARAK KULLANIMINA YÖNELİK DENEYSEL YAKLAŞIMLAR
by: Hande Bilvar
Published: (2023-05-01)