De l’injonction à l’autonomie à l’impossibilité de l’intimité pour des jeunes filles « handicapées » vivant en institution spécialisée

This article focuses on the daily life of young girls with disabilities who live in a special education institute. It investigates the tension between the aim of autonomy and the constraining conditions: what does it produce on the practices of the professionals and on the experiences of these young...

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Main Authors: Léa Anthouard, Julie Thomas
Format: Article
Language:fra
Published: Genre, Sexualité et Société 2021-12-01
Series:Genre, Sexualité et Société
Subjects:
Online Access:https://journals.openedition.org/gss/7104
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