A biologia que não ousa dizer seu nome: olhares pós-dualistas para pesquisas nos temas gênero e sexualidade na educação em ciências
O debate natureza-cultura aborda questões sobre o papel da natureza e da cultura no desenvolvimento humano, além de fazer referência a divisão entre biociências e humanidades. Nesse contexto, os pares natureza-cultura podem ser considerados opostos (dualismo), em interação (interacionismo) ou entre...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2025-05-01
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| Series: | Investigações em Ensino de Ciências |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/4265 |
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