Assessment of nursing students' satisfaction after acute coronary syndrome simulation: a cross-sectional study / Avaliação da satisfação de estudantes de enfermagem após simulação de síndrome coronariana aguda: estudo transversal

Objetivo: avaliar a satisfação dos estudantes após simulação de síndrome coronariana. Método: trata-se de um estudo quantitativo transversal. A amostra composta por 33 estudantes matriculados no curso de enfermagem. A coleta de dados feita através da Escala de Satisfação com Experiências Clínicas S...

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Main Authors: Gabriely de Matos Silveira, Thaísa Mariela Nascimento de Oliveira, Carina Bortolato-Major, Larissa Adrielle Vieira Fernandes, Eleine Aparecida Penha Martins, Ana Cândida Martins Grossi Moreira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2025-02-01
Series:Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online
Subjects:
Online Access:https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/13375
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Description
Summary:Objetivo: avaliar a satisfação dos estudantes após simulação de síndrome coronariana. Método: trata-se de um estudo quantitativo transversal. A amostra composta por 33 estudantes matriculados no curso de enfermagem. A coleta de dados feita através da Escala de Satisfação com Experiências Clínicas Simuladas. Resultados: destacou-se maior satisfação   no item “Qualidade dos simuladores” (9,18±1,07). Entretanto, no item “Motivação quanto às vindas para as aulas práticas” (7,12±2,09) observou-se menor satisfação. Na distribuição das médias da escala, três dimensões (“dimensão prática”, “dimensão realismo” e “dimensão cognitiva”) apresentaram altos escores. Conclusão: os estudantes apresentaram-se motivados com o ensino baseado em simulação ao concordar que este método de ensino proporciona bons níveis de satisfação como observou-se nos resultados.  
ISSN:1809-6107
2175-5361