Admitir y aceptar: la instrucción pública de Campeche durante las administraciones científicas, 1902-1907

Este estudio analiza los discursos sobre instrucción pública presentes en los informes de gobierno de Campeche durante el periodo denominado “científico” (1902-1907). Se observa una marcada contradicción: mientras administraciones anteriores habían omitido casi cualquier mención a una crisis educat...

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Bibliographic Details
Main Author: Jorge Dimas Mijangos
Format: Article
Language:English
Published: Sociedad Mexicana de Historia de la Educación 2025-01-01
Series:Anuario Mexicano de Historia de la Educación
Subjects:
Online Access:https://www.rmhe.somehide.org/index.php/anuario/article/view/692
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