Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Bu araştırmada Temel Eğitim Bölümü öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nicel araştırma yaklaşımı kapsamında tarama modelinde yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunda 1. ve 4. sınıfa devam eden Okul Öncesi ve Sınıf Öğretm...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Kader Karadeniz Akdoğan, Emel Durmaz, Asiye Parlak Rakap, İlayda Kimzan
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2024-03-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2445546
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!