Reflexões sobre a prática de supervisão clínica em uma orientação construcionista social

Reflexões sobre a prática de supervisão clínica em uma orientação construcionista social

Resumo: A participação em processos de supervisão como parte da formação contínua de terapeutas é bastante valorizada na literatura e na prática profissional, em distintas abordagens teóricas. Apesar desse consenso compartilhado, há diferenças importantes na forma como essa participação é compreendi...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Carla Guanaes-Lorenzi, Giovanna Cabral Doricci, Pedro Pablo Sampaio Martins
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade de São Paulo 2025-07-01
Series:	Psicologia USP
Subjects:	formação profissional supervisão clínica práticas narrativas terapia narrativa construcionismo social
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642025000100219&lng=pt&tlng=pt
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Supervisão e Integração de Enfermeiros na Prática Profissional
by: Joana Albuquerque, et al.
Published: (2025-04-01)

Experiência de supervisão de estágio específico em avaliação psicológica
by: Adriana Schütz, et al.
Published: (2024-08-01)

“Mais Supervisor” – Projeto de Supervisão Clínica em Enfermagem
by: Graça Lopes, et al.
Published: (2025-04-01)

Supervisão profissional em serviço social: uma experiência de supervisão externa a coordenadores de serviços domiciliários para pessoas idosas = Professional supervision in social work: an external supervisory experience the home care service coordinators for elderly
by: Carvalho, Maria Irene Lopes B. de
Published: (2016-01-01)

Supervisão Clínica e Gestão da Dor no Doente Crítico em Cuidados Intensivos
by: Telma Coelho, et al.
Published: (2025-04-01)

O processo de construção compartilhada de histórias a partir da Medicina Narrativa aplicada à Atenção Primária à Saúde
by: Aysla Rinaldo, et al.
Published: (2024-12-01)

SUPERVISÃO PSICOSSOCIAL JUNTO A UMA EQUIPE DE TRABALHO COM VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA
by: Rubens Ferreira do Nascimento, et al.
Published: (2024-12-01)

Projeto: a supervisão clínica na diminuição da ansiedade em estudantes de enfermagem em ensino clínico
by: Teresa Lopes, et al.
Published: (2025-04-01)

Supervisão e desenvolvimento profissional em contexto de ADD: olhar crítico sobre o processo avaliativo de 2009/2011 na Escola Alfa
by: Maria Martins
Published: (2013-01-01)

Supervisão de enfermagem hospitalar: do ingresso na função ao planejamento organizacional
by: Yago Hernandez Ferreira dos Santos, et al.
Published: (2024-10-01)

Contributions of the Discipline “Complementary Therapies with Emphasis on Medicinal Plants” in the Nurses’ Professional Practice / As Contribuições da Disciplina “Terapias Complementares Com Ênfase em Plantas Medicinais” na Prática Profissional dos Enfermeiros
by: Ana Carolina Padua Lopes, et al.
Published: (2018-07-01)

Contributions of the Discipline “Complementary Therapies with Emphasis on Medicinal Plants” in the Nurses’ Professional Practice / As Contribuições da Disciplina “Terapias Complementares Com Ênfase em Plantas Medicinais” na Prática Profissional dos Enfermeiros
by: Ana Carolina Padua Lopes, et al.
Published: (2018-07-01)

Contributions of the Discipline “Complementary Therapies with Emphasis on Medicinal Plants” in the Nurses’ Professional Practice / As Contribuições da Disciplina “Terapias Complementares Com Ênfase em Plantas Medicinais” na Prática Profissional dos Enfermeiros
by: Ana Carolina Padua Lopes, et al.
Published: (2018-07-01)

Contributions of the Discipline “Complementary Therapies with Emphasis on Medicinal Plants” in the Nurses’ Professional Practice / As Contribuições da Disciplina “Terapias Complementares Com Ênfase em Plantas Medicinais” na Prática Profissional dos Enfermeiros
by: Ana Carolina Padua Lopes, et al.
Published: (2018-07-01)

Tempos e memórias de professoras-alfabetizadoras = Times and memories of teachers literacy
by: Dias, Cleuza Maria Sobral, et al.
Published: (2005-01-01)

Velhas histórias coladas à pele: a importância das histórias de vida na formação do professor = Old stories glued to skin: the importance of life stories in teacher training
by: Honório Filho, Wolney
Published: (2011-01-01)

Observação de aulas em contexto de ADD: função classificatória ou emancipatória da classe docente?
by: Paula Arnaud Dias
Published: (2013-01-01)

Sentidos da experiência: ressignificações na docência em narração
by: Filomena Maria Arruda MONTEIRO
Published: (2025-05-01)

La escritura como fuente de cura que aligera el enfermar y el morir
by: Maria Builes Correa
Published: (2025-06-01)

Prática Simulada e Desenvolvimento de Competências nos Estudantes de Licenciatura em Enfermagem: Scoping Review
by: Andreia Dias, et al.
Published: (2025-01-01)

Odontopediatria no contexto da COVID-19: publicações científicas e prática clínica
by: Michelle Jenné Allegretto, et al.
Published: (2023-05-01)

Avaliação de desempenho docente e supervisão pedagógica: veneno e antídoto no mesmo pacote?
by: Sandra Alves Soares
Published: (2013-01-01)

Estágio em serviço social: reflexões a partir da realidade da supervisão de campo = Training in social work: reflections from the reality of stage supervision
by: Freitas, Emanuel Jones Xavier, et al.
Published: (2017-01-01)

As concepções de estágio supervisionado e supervisão de estágio:
by: Melissa Ferreira Portes
Published: (2024-12-01)

“Sigo procurando quem eu sou, sou o que quero ser!”: narrativas profissionais de Stella = “I keeps seeking who i am, i am what i want to be!”: professional narratives of Stella = “Isigo buscando quien soy, soy lo que quiero ser!”: narrativas profesionales de Stella
by: Martins, Rosana Maria
Published: (2022-01-01)

Supervisão pedagógica – um alicerce para a construção do saber
by: Cheila Sá Pereira, et al.
Published: (2013-01-01)

PE-082 Relato de experiência do estágio no laboratório de pesquisa em infectologia: uma imersão em estudos clínicos e práticas farmacêuticas
by: Dulce Brás Combo, et al.
Published: (2025-03-01)

Do contexto histórico às narrativas de surdos sobre práticas escolares inclusivas no extremo Norte amazônico
by: Dalcides dos Santos Aniceto Júnior, et al.
Published: (2025-06-01)

O perfil do professor cooperante no contexto da supervisão de estágio profissional: um estudo de revisão sistemática
by: Gonçalo Carlos Silveira, et al.
Published: (2014-07-01)

Relevância dos indicadores de estratégias de supervisão clínica em enfermagem
by: Duarte José Esteves Pinto, et al.
Published: (2017-06-01)

Narrativas sobre a perda da visão: breves reflexões sobre corpo e emoções
by: Luiz Gustavo Pereira de Souza Correia
Published: (2009-12-01)

Narrativas sobre a perda da visão: breves reflexões sobre corpo e emoções
by: Luiz Gustavo Pereira de Souza Correia
Published: (2009-12-01)

Análise sociológica e linguística de narrativas = Sociological and linguistic analysis of narratives
by: Schütze, Fritz
Published: (2014-01-01)

Las pantallas en juego, un recorrido por las relaciones mediáticas entre videojuegos y cinematografía
by: Blanca López
Published: (2024-12-01)

A PRÁTICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS COMO FERRAMENTA PARA PRÁTICA PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO
by: Edivane Pedrolo, et al.
Published: (2009-12-01)

Entre el estilo y el método: el estatuto de la narrativa en la comprensión de los universos psico-socio-culturales
by: Orlando González Gutiérrez, et al.
Published: (2005-01-01)

Percepções de enfermeiras sobre supervisão em enfermagem na Atenção Primária à Saúde
by: Beatriz Francisco Farah, et al.
Published: (2016-12-01)

A trama das narrativas na clínica fonoaudiológica: uma estratégia para desvendar a medicalização
by: Ana Paula Santana, et al.
Published: (2025-03-01)

Reflexões sobre as abordagens linguísticas para o estudo da narrativa oral = Reflections on linguistic approaches to the study of oral narrative
by: Flannery, Mércia Regina de Santana
Published: (2011-01-01)

Supervisão pedagógica e crescimento profissional no processo de avaliação de desempenho docente
by: Paula Arnaud Dias, et al.
Published: (2015-01-01)