Ensino de Filosofia: pensando práticas interdisciplinares

Esse trabalho analisa questões relativas ao surgimento e história da Filosofia buscando suas raízes históricas para a partir de então discutir estratégias didáticas de como ensinar Filosofia hoje. Refletindo principalmente sobre a interdisciplinaridade no ensino de Filosofia, mostrando que ao entre...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Gineide Cavalcante Nunes de Carvalho
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2024-12-01
Series:Cadernos Cajuína
Subjects:
Online Access:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/814
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!