Visita domiciliaria familiar: estrategia didáctica para la formación integral del personal médico
La dificultad de abordar el proceso Salud-Enfermedad desde lo biopsicosocial, hapromovido otras estrategias para favorecer la formación integral en el futuro profesional de la salud.En esta investigación buscamos como objetivo comprender la importancia de la visita domiciliariafamiliar como estrateg...
Saved in:
Main Authors: | Liliana Adela Zuliani-Arango, María Eugenia Villegas-Peña, Leonor Angélica Galindo-Cárdenas, Miglena Kambourova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2015-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77340728022 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Un sentido narrativo de la Didáctica
by: José CONTRERAS DOMINGO, et al.
Published: (2019-01-01) -
Nursing Role in Home Visits to Patients with Chronic Diseases
by: Sara Ximena Guerrón Enríquez, et al.
Published: (2024-09-01) -
Convertirse en grupo de trabajo: Un modelo de didáctica universitaria
by: Giuseppina Messetti, et al.
Published: (2016-01-01) -
La estrategia didáctica y su uso dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje en el contexto de las bibliotecas escolares
by: Catty Orellana Guevara
Published: (2016-12-01) -
The integral visit to the family. Methodological guide for its execution
by: Anabel Geroy Fernández, et al.
Published: (2019-11-01)