Amerykańska prezydencka retoryka inauguracyjna jako przedmiot edukacji akademickiej – uwarunkowania potencjału dydaktycznego

Amerykańska prezydencka retoryka inauguracyjna jako przedmiot edukacji akademickiej – uwarunkowania potencjału dydaktycznego

W artykule autor rekomenduje amerykańską prezydencką retorykę inauguracyjną (APRI) jako obiekt wieloaspektowych zainteresowań współczesnej edukacji akademickiej w zakresie komunikacji perswazyjnej. Kursy dotyczące tego typu oratorstwa ukazane zostały w kontekście dynamicznych przemian kształcenia w...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bartosz Michał Hordecki
Format: Article
Language:English
Published: Polskie Towarzystwo Retoryczne/ Polish Rhetoric Society 2024-12-01
Series:Res Rhetorica
Subjects:
edukacja akademicka
retoryka w edukacji akademickiej
kształcenie retoryczne w społeczeństwie niepewności
amerykańska prezydencja ceremonia inauguracyjna
amerykańska prezydencka retoryka inauguracyjna (APRI)
Online Access:http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/861
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/861

Similar Items