Una experiencia de práctica pedagógica hacia la innovación en la formación de maestros

Este artículo presenta un análisis sobre las prácticas pedagógicas innovadoras en la formación de maestros, como resultado de un proceso de investigación doctoral, con el propósito de Proponer un esquema de prácticas innovadoras, para la transformación de la experiencia pedagógica y la investigación...

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Bibliographic Details
Main Author: Mary Eugenia Abril Goyeneche
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Euroamericana 2022-12-01
Series:Entrelineas
Subjects:
Online Access:https://entrelineasuea.com/ojs/index.php/revista/article/view/25
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