Impacto do LabEM na formação dos licenciandos em Matemática do IFRJ Campus Nilópolis

Este artigo tem como objetivo apresentar as contribuições do Laboratório de Ensino de Matemática (LabEM) para a formação inicial do estudante do curso de Licenciatura em Matemática do IFRJ. Para a produção dos dados dessa pesquisa, um formulário online foi aplicado a um grupo de estudantes desse cur...

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Bibliographic Details
Main Authors: Aline Mendes Penteado Farves, José Carlos Gonçalves Gaspar, Marcelo Silva Bastos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado da Bahia 2025-01-01
Series:Revista Baiana de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/22637
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