Hacia un entendimiento del aprendizaje en entornos digitales-Implicaciones para la educación
El presente artículo deriva de una investigación cuyo objetivo fue analizar las características del aprendizaje, basadas en las habilidades digitales que los individuos jóvenes de educación superior desarrollan en entornos socioculturales digitales no escolares. La relevancia de esta investigación e...
Saved in:
Main Author: | Magda Concepción Morales-Barrera |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2018-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77355376024 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aprendizaje y Tecnologías de Información y Comunicación: Hacia nuevos escenarios educativos
by: Marisol Aguilar
Published: (2012-01-01) -
Entramados de lo juvenil. Aproximaciones hacia las sociabilidades juveniles chilenas contemporáneas
by: Inti Fernando Fuica\u2013Rebolledo, et al.
Published: (2016-01-01) -
Tras las competencias de los nativos digitales: avances de una metasíntesis
by: David Arturo Acosta\u2013Silva
Published: (2017-01-01) -
Las mujeres y la sociedad del conocimiento: uso y aplicabilidad de las TIC por las investigadoras
by: Gizelle Guadalupe Macías González, et al.
Published: (2018-01-01) -
La globalización de la sociedad del conocimiento y la transformación universitaria
by: Maritza Rengifo-Millán
Published: (2015-01-01)