Tutorización de prácticas externas en la formación inicial docente para el cambio social

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son una prioridad para la educación. Los sistemas educativos ofrecen contextos experienciales, como las prácticas externas docentes, en los que se aborda la relación de los ODS con las necesidades actuales de la educación. El objetivo de esta investigaci...

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Main Authors: Irene García-Lázaro, Jesús Conde-Jiménez, Pilar Colás-Bravo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2024-10-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4816
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