¿Cómo concientizar a lxs jóvenes sobre sus prácticas alimentarias? Una mirada crítica desde metodologías de pedagogía transformadora en Andalucía, España.
En este artículo analizamos dos metodologías de pedagogía transformadora dirigidas a jóvenes de las provincias de Sevilla y Huelva (España), qué buscaron suscitar reflexiones críticas sobre sus prácticas alimentarias. Examinamos los resultados de las investigaciones participativas del programa “Ecoh...
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| Main Authors: | Léa Lamotte, Paulino Ramos-Ballesteros, Rodrigo Peña-Cabra, Sarah-Lan Mathez-Stiefel |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Arizona Libraries
2025-01-01
|
| Series: | Journal of Political Ecology |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.librarypublishing.arizona.edu/jpe/article/id/5832/ |
| Tags: |
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