¿Cómo concientizar a lxs jóvenes sobre sus prácticas alimentarias? Una mirada crítica desde metodologías de pedagogía transformadora en Andalucía, España.
En este artículo analizamos dos metodologías de pedagogía transformadora dirigidas a jóvenes de las provincias de Sevilla y Huelva (España), qué buscaron suscitar reflexiones críticas sobre sus prácticas alimentarias. Examinamos los resultados de las investigaciones participativas del programa “Ecoh...
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| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Arizona Libraries
2025-01-01
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| Series: | Journal of Political Ecology |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.librarypublishing.arizona.edu/jpe/article/id/5832/ |
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