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  1. 821

    Desarrollo moral en estudiantes de postgrados de gerencia: una comparación by Carlos E. Zerpa García, Jorge J. Ramírez Landaeta

    Published 2012-01-01
    “…El primer grupo estuvo conformado por treinta y siete estudiantes de postgrado de gerencia de proyectos de una universidad privada y el segundo grupo, lo conformaron veinte estudiantes de postgrado de gerencia y responsabilidad social de una universidad pública. …”
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  2. 822

    Estrategias educomunicativas para fortalecer procesos de Resocialización de un grupo de adolescentes infractores en Cali by Marisol Jordán, Olga Behar, Sandro Buitrago, Johana Castillo

    Published 2017-06-01
    “…Con este enfoque, el proyecto se estructuró desde el campo de la educomunicación y el periodismo. …”
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  3. 823

    POTENCIANDO EL APRENDIZAJE EN CIENCIAS NATURALES: ESTRATEGIA PEDAGÓGICA CON LIBRO VIRTUAL EN SÉPTIMO GRADO by Sandra Milena Alba Jaimes

    Published 2024-03-01
    “…Se centra en el diseño de una estrategia pedagógica innovadora, apoyada en un libro virtual creado con la herramienta EdiLIM, para fortalecer el proceso de enseñanza adoptando los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) en el área de Ciencias Naturales en el desarrollo de competencias en el entorno físico, dirigida a estudiantes de séptimo grado. Este proyecto se enmarca en la investigación-acción con un enfoque cuantitativo, utilizando la encuesta y la observación directa como técnicas de recolección de datos. …”
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  4. 824

    EL DESEO DE UNA CONEXIÓN CON OTROS. APRENDIENDO DE Y CON LOS PERROS MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA by Angela bartram

    Published 2021-01-01
    “…Este artículo explora los entresijos, las complejidades y las abundancias productivas en mi proyecto de investigación artística, Be Your Dog (Sea su perro), que se propone justo eso. …”
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  5. 825

    La cooptación del feminismo islámico en el euro-islam y la pérdida de la liberación by Arzu Merali

    Published 2014-01-01
    “…El artículo concluye con una revaluación del proyecto feminista islámico en ciertas formas como un proyecto que ha sido secuestrado y usado para subvertir la meta de la liberación femenina en sí y de las mujeres musulmanas en particular negando a las musulmanas —y en consecuencia a todas las mujeres de color o a quienes se expresen en oposición política a las normas y políticas nacionales o internacionales de Occidente— el derecho a definir sus propios términos de liberación.…”
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  6. 826

    La formación del profesorado como respuesta a la violencia escolar. La propuesta del modelo Sevilla antiviolencia escolar by Rosario del Rey, Rosario Ortega

    Published 2001-01-01
    “…El proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE) en el que hemos venido trabajando el equipo de Investigaciones Psicopedagógicas de la Universidad de Sevilla, ha propuesto un modelo para el abordaje de la formación al servicio del profesorado innovador que articule de forma concreta el principio de coherencia entre lo que se pide al alumnado y lo que piensa y valora el profesorado, sobre el mismo asunto. …”
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  7. 827

    Marco comprensivo para el estudio de los procesos de formación de terapeutas by Diana M. Rodríguez Ch., Julio Abel Niño Rojas

    Published 2006-01-01
    “…Su eficacia gana en impacto a lo largo del tiempo, de lo que dan cuenta los indicadores del proyecto educativo.…”
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  8. 828

    Disputas políticas e ideológicas de los militantes comunistas durante el proceso de reforma universitaria en la Universidad de Chile (1960-1970) by Gorka Villar, Nicolás Dip

    Published 2024-06-01
    “…El artículo propone que el proyecto universitario del Partido Comunista (PCCh) fue relevante para consolidar dicha reforma. …”
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  9. 829

    Contexto rural del Caribe colombiano descrito por docentes de matemáticas de secundaria by Ricela Feliciano-Semidei, Kevin A. Palencia

    Published 2025-01-01
    “…Los docentes participaron en un proyecto donde visitaron hogares de sus estudiantes con el propósito de conocer las comunidades donde trabajan y crear currículos matemáticos pertinentes a nivel secundario. …”
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  10. 830

    Los (múltiples) centros de la esfera: cultura, juventud y educación como aventuras contemporáneas by Héctor Rolando Chaparro-Hurtado, Claudia Maritza Guzmán-Ariza

    Published 2014-01-01
    “…En este artículo, producto asociado del proyecto “Prácticas y discursos del consumo digital juvenil en espacios de ocio-Lecciones educativas”, analizamos los objetivos del proyecto sobre cómo se construyen y reconstruyen las nuevas formas de identidad en relación con la cultura mediática en sujetos jóvenes urbanos escolarizados en la ciudad de Villavicencio (Colombia); y revisamos los efectos sociales y educativos que surgen a partir de la relación información/sociedad red en las instituciones educativas. …”
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  11. 831

    INNOVACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DEL INGLÉS A TRAVÉS DE LAS HERAMIENTAS TIC by Jenny Lozano

    Published 2024-03-01
    “… El presente proyecto de investigación buscó innovar los procesos de enseñanza – aprendizaje del inglés en estudiantes de grado tercero en la Institución Educativa José María Córdoba en Tauramena, Casanare. …”
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  12. 832

    Relaciones entre sociedad y estado en la economía solidaria by Paul Singer

    Published 2009-01-01
    “…Este artículo plasma los esfuerzos llevados adelante en el Brasil y desde los movimientos sociales vinculados a la economía solidaria para transformarla en un proyecto de alcance nacional, inserta en la política pública, planificada y auspiciada por el Estado. …”
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  13. 833

    Une autre figure du community manager : un prospecteur silencieux et rigoureux. L’exemple d’un forum de lecteurs-consommateurs by Éric Sotto

    Published 2017-03-01
    “…This breeding ground of daily micro-practices meet the co-innovative practices that favors a generation of spontaneous ideas exploitable by a community manager who turns into, in this socio-technical platform, in a discreet and distant facilitator intervening to initiate-urge on the conversation, as a silent and rigorous prospector exploiting the participants’ feedback on their experiences to detect innovative practices.…”
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  14. 834

    "Odějme Tóra v nevěsty úbor!" O genderových stereotypech severské společnosti v době Vikingské éry by Lenka Doová

    Published 2009-06-01
    “…The main aim of this study is denial of typical social stereotypes of the Viking Age society as man-protector and provider of his family and woman „Lady of the keys“ (i.e. housewife) which authoress conciders only as literary topoi. …”
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  15. 835

    Un objeto de estudio en perspectiva continental by Carla Guillermina García

    Published 2022-06-01
    “… Ideas, proyectos, debates. Revistas latinoamericanas de arquitectura. …”
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  16. 836

    Mistificaciones Olímpicas: la recepción de la cultura clásica en Pierre de Coubertin by Jorge Ornelas

    Published 2025-01-01
    “…El segundo es el mito del maratón y en tercer lugar muestro que el proyecto olímpico de Coubertin en realidad estaba anidado en el proyecto pedagógico imperialista británico que veía en el deporte la ocasión perfecta para inculcar en los infantes el amateurismo, el respeto a las jerarquías y el orden, valores centrales para los intereses expansionistas británicos. …”
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  17. 837

    Oferta institucional y marginación social. Experiencias de un grupo de bordadoras en Tesopaco, Sonora by Araceli del Carmen Andablo Reyes, María del Carmen Hernández Moreno

    Published 2010-01-01
    “…Este artículo presenta la experiencia de un grupo de campesinas de la comunidad de Rosario, Sonora, en la gestión de recursos públicos para un proyecto productivo, enfatizando los retos y oportunidades que les ha significado iniciar su proyecto productivo y garantizar su continuidad, en el contexto que establece la ley.…”
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  18. 838

    Competencia digital docente en el Ministerio de Educación Superior de Cuba by Alain Lamadrid Vallina

    Published 2024-04-01
    “…El artículo propone un proyecto de innovación para la implementación de un Marco de Referencia de Competencia Digital Docente para el MES. …”
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  19. 839

    Adaptar los edificios escolares existentes a las nuevas pedagogías by Alfredo Peláez-Iglesias, Maximiliano García-Vairo, Fabricio González

    Published 2025-01-01
    “…El énfasis se coloca en la sistematización de las estrategias de proyecto arquitectónico, como herramientas necesarias para la intervención del arquitecto en sus interacciones con las comunidades educativas y equipos de proyecto en cada caso. …”
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  20. 840