Aprendizaje socioemocional en la enseñanza de las matemáticas: Una aproximación a la investigación en educación by Dora Eliana Llanos Lora, Solange Roa Fuentes

“…Por ende, se presenta la introducción, los elementos conceptuales y las conclusiones basados en estudios con enfoque interdisciplinar que tienen como propósito aportar nociones en aras del mejoramiento de la educación en pro de la calidad de vida de los seres humanos desde los diversos ámbitos educativos …”
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Dynamics of an SIS reaction-diffusion epidemic model for diseasetransmission by Wenzhang Huang, Maoan Han, Kaiyu Liu

“…Recently an SIS epidemic reaction-diffusion model with Neumann (or no-flux) boundary condition has been proposed and studied by several authors to understand the dynamics of disease transmission in a spatially heterogeneous environment in which the individuals are subject to a random movement. …”
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El maestro como formador y cultor de la vida by Nahyr Remolina De Cleves, Bertha Marlén Velásquez, María Graciela Calle M.

“…El maestro auténtico posee unas características esenciales que lo distinguen como líder, formador y forjador de personas, potenciador de saberes y valores que coadyuvan al desarrollo humano. No sólo enseña contenidos e instruye sino que educa con las actitudes y ejemplos de vida. …”
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LA MENTALIDAD EMPRESARIAL COMO EXPRESIÓN DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL by Alfonso Rodríguez Ramírez

“…Mentalidad empresarial y cultura organizacional son temas relativamente nuevos en el ámbito empresarial, donde su fundamento se enfoca hacia el talento humano y el papel que juegan en la organización. De ahí que sus vínculos nos permitan analizar el contexto de las relaciónes de analogía, contraste, diferencia y causa-efecto, comprendiendo su naturaleza y sus manifestaciones en la empresa, desde los puntos de vista diacrónicos y sincrónicos como marco de referencia.…”
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Atenção à saúde de adolescentes no Brasil: scoping review by Rosangela Barbiani, Rafaela Schaefer, Sandra Maria Cezar Leal, Carlise Rigon Dalla-Nora, Lizandro Lui, Cristiane Cardoso de Paula, Luiza Cremonese, Camila Nunes Barreto, Maristela Costa de Oliveira, Karin Viegas, Elson Romeu Farias

“…Concluye que persiste la concepción de la adolescencia como fase del desarrollo humano y como población en riesgo. Hay una brecha sobre temas como la violencia letal, los determinantes sociales de la salud, así como la salud mental y digital.…”
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Entre el recuerdo y el olvido: un estudio filosófico-literario de la memoria en la poesía de José Emilio Pacheco by Blanca Álvarez Caballero

“…Éste puede utilizarse de dos formas: a) como mera negación de información mental, en consecuencia, de negación de identidad personal y colectiva, esto es, de negación del ser humano, lo cual genera una relación de tensión entre el recuerdo y el olvido y b) como aprovechamiento de la ausencia de información mental para enriquecer el recuerdo a través de la imaginación, mediante una relación de complementariedad entre el recuerdo y el olvido, que lleve a una recreación de lo vivido de forma estética.…”
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Presencia e in-diferencia. Por un estatuto visual de la niñez by Felip Gascón, Lorena Godoy

“…Por ello planteamos lanecesidad de diseñar un estatuto verbovisual y expresivo de la niñez que, desde la política pública,re-conozca la necesidad de ampliar los espacios de autonomía en la producción de la subjetividad,de la presencia y de la historicidad de la niñez, como afirmación de la triple realidad humana:individual, societaria y genérica.…”
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Espíritus animales y narrativas populares virales by Robert J. Shiller

“…El concepto de John Maynard Keynes (1936) de “espíritus animales” o de “optimismo espontáneo” como una de las principales fuerzas que impulsan las fluctuaciones económicas se inspiró en parte por sus reflexiones y las de sus contemporáneos sobre las reacciones humanas ante situaciones ambiguas donde las probabilidades no podían cuantificarse. …”
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Experiencia e historicidad en la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer by Mauricio Mancilla Muñoz

“…La experiencia es entendida como el movimiento fundamental de la existencia histórica, la cual articula las diversas esferas de la acción humana. La experiencia hermenéutica pone de manifiesto que el comprender no puede fundarse en un procedimiento metódico, sino en la forma del existir situado en el mundo. …”
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Empoderamiento femenino y políticas públicas, una perspectiva desde las representaciones sociales de género by María Teresa Camberos Sánchez

“…Las técnicas a utilizar son la entrevista en profundidad y semiestructurada, así como el apoyo de técnicas cuantitativas de recolección de datos, las cuales estarán dirigidas a una muestra al azar y por conveniencia a hombres y mujeres empleadores de recursos humanos en las empresas de servicios. Las conclusiones se realizarán una vez terminado el trabajo de campo y concluido el análisis final de los datos cualitativos, obtenidos a partir del discurso de los informantes.…”
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HISTORIA DE LOS ESPACIOS, HISTORIA DE LOS PODERES: HACIA UNA GENEALOGÍA DE LA NOCIÓN DE ESPACIO PÚBLICO by Jorge Eliécer Martínez P.

“…Por lo tanto, no habría tanto un espacio público, sino que este sería una forma espacial inaugurada por unas relaciones de poder que quieren «dar el lugar apropiado» a ciertas interacciones humanas, en el marco de un modelo gubernamental específico, históricamente rastreable que pretende dirigir la vida.…”
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Comportamiento del monóxido de carbono y el clima en la ciudad de Toluca, de 1995 a 2001 by Julio César Hernández Romero, Delfino Madrigal Uribe, Carlos Morales Méndez

“…Por eso se considera la calidad del aire como satisfactoria, aunque por su combinación con las bajas temperaturas del periodo invernal y la baja humedad del aire, tiende a representar riesgos para la salud humana.…”
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La mediación y la visión positiva del conflicto en el aula, marco para una pedagogía de la convivencia by Olga Elena Suárez Basto

“…Es claro que el conflicto es inherente al ser humano, pero la convivencia también, y éste forma parte de la convivencia; por tanto, es fundamental e ineludible promover una comprensión del conflicto como fuente de aprendizaje, desarrollo y maduración personal, que en una sociedad democrática que se rige por el diálogo y la tolerancia, encuentra su espacio y ámbito de expresión. …”
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La acción educativa como acción narrativa by Mauricio Hernando Bedoya Hernández, María Victoria Builes Correa, John Fredy Lenis Castaño

“…Se concluye que la concepción del ser humano como sujeto narrativo permite una solución a tal problemática. …”
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La escritura y los horizontes de la política. Sobre el comunismo literario en el debate entre Maurice Blanchot y Jean-Luc Nancy by Juan José Martínez Olguín

“…La hipótesis principal de este texto es que la escritura pertenece al horizonte estético de la política y configura, en el marco de dicho horizonte, una forma inédita de coexistencia humana, cuya reflexión teórica surge como reacción al totalitarismo y a las democracias europeas y que, en términos del propio Nancy, es posible pensar bajo la fórmula del comunismo literario.…”
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Mediação dialética da leitura: formação de leitores e a construção do conhecimento mediato by Ana Amélia Lage Martins, Fabíola Ribeiro Farias

“…Destaca a ideia de mediação dialética como um caminho de reflexão sobre a própria prática mediadora, em suas dimensões singular, particular e universal, e como uma alternativa de abordagem teórico-prática de formação de leitores que dialoga com compreensões de mediação comprometidas com a desalienação, a formação e a emancipação humanas…”
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CARACTERIZAÇÃO QUÍMICA DO BAGAÇO DE MALTE E AVALIAÇÃO DO SEU POTENCIAL PARA OBTENÇÃO DE PRODUTOS DE VALOR AGREGADO by Matheus Moreira Massardi, Rodrigo Manhães Motta Massini, Deusanilde de Jesus Silva

“…Estas aplicações estão relacionadas aos altos teores de fibras lignocelulósicas e de proteínas, sendo as principais: produção de etanol de segunda geração, de carvão hidrotérmico, de ácido lático, de HMF e de produtos para nutrição humana. …”
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Enfermedades Zoonóticas: La Rabia by Samantha M. Wisely, Holly K. Ober, Alejandra Areingdale, Miguel Acevedo

“… La rabia es un virus que se transmite entre mamíferos y es mortal para humanos y animales. La enfermedad es tratable, pero es incurable cuando los síntomas son evidentes. …”
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Investigación en los postgrados: un enfoque reticular by Reina Vargas, Migdy N. Chacín, Magally Briceño

“…Los nudos problemáticos que se argumentaron son los siguientes: integración del conocimiento, el aprovechamiento del talento humano, el currículo y la formación de investigadores, la conformación de comunidades de aprendizaje y el fortalecimiento de las tareas adjetivas de la investigación. …”
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La medicina centrada en las personas y la medicina personalizada by Alfredo Darío Espinosa Brito

“…En los últimos años, ante la avalancha tecnológica y de especialización, se ha introducido el concepto de medicina centrada en las personas, que enfatiza en la atención individual de los enfermos como sujetos, con un enfoque holístico, general, no fragmentado, analizando al ser humano en todas sus dimensiones biopsicosociales. …”
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