Estilos de aprendizagem e intenção empreendedora: o caso do curso técnico em administração by Arlete Aparecida Abreu, Miguel Rivera Peres Júnior, Cássia do Carmo Pires Fernandes

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A conjuntura do Estado e ensino superior na Guiné-Bissau by Arnaldo Sucuma

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Os limites e as possibilidades da reflexividade em Bourdieu, Lahire e Boltanski by Fillipi Lúcio Nascimento

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BACIAS HIDROGRÁFICAS E DESENVOL-VIMENTO SUSTENTAVEL NAREGIAO M-ETROPOLI by Elizabeth Borelli

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NEODUALISMO VERSUS HETEROGEIDAD: el caso de la pequena producción agraria em la Argentina by Pedro Tsakoumagkos

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ALFA e BETO: como avaliar leitura e escrita na Educação Infantil? by Magna do Carmo Silva, Graciete da Luz Silva Amorim, Luzinete Maria da Silva

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Uma "ótica nova" sobre as relações raciais no Brasil: contribuições de Florestan Fernandes e Abdias Nascimento by Aristeu Portela Júnior

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FLORESTAN FERNANDES: 100 ANOS by Eliane Veras Soares, Diogo Valença de Azevedo Costa, Remo Mutzenberg

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A afetividade contemporânea e sua relação com a individualidade e a construção do sujeito na modernidade by Marcia da Silva Cezar Gadea, Cláudio Antônio Cardoso Leite

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POLÍTICA, CULTURA E VISIBILIDADE by Cláudio Luis de Camargo Penteado

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Sylvia G. GARCIA. Destino Ímpar: sobre a formação de Florestan Fernandes. São Paulo, Ed. 34, 2002. 192 páginas. by Diogo Valença

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Alfabetização e letramento na educação do campo: Jogos Didáticos e Atividades Contextualizadas com os Saberes Campesinos by Marcia Batista da Silva, Maria Joselma do Nascimento Franco, Amós Santos Silva

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TEORIA SOCIAL E EPISTEMOLOGIA FEMINISTA: desestabilizações das categorias sexo, gênero e sexualidade. by Marcelo H. Gonçalves de Miranda, Suzana Marques Dantas de Oliveira

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