O processo dialógico e a mediação da leitura na formação do sujeito leitor by Acrisonélia Medeiros de Sousa Rocha, Raquel do Rosário Santos, Ana Claudia Medeiros de Sousa

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Cenários de aplicação da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais às folksonomias by Herbert Alcântara Ferreira, Rodrigo de Sales

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Arquitetura e recuperação da informação: uma abordagem do Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA) da Universidade Eduardo Mondlane by Gildo Carlos Macie, Natália Marinho do Nascimento, Telma Campanha de Carvalho Madio

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Dados governamentais abertos sobre a COVID-19 no Brasil: avaliação do potencial de reúso by Patrícia Nascimento Silva

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Del “fuera de lugar” a los territorios excéntricos: coyotes y relacionamientos multiespecie en San Gerardo de Oreamuno, Costa Rica by Luis M. Barboza-Arias, Flávia Charão-Marques

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Metadados para descrição da informação arqueológica em repositório digital: o caso do Museu Amazônico by Mario das Graças Carvalho Lima Júnior, Renata Cardozo Padilha

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O Tratado de Marraqueche no contexto do regime global de políticas de informação by Ana Paula Lima dos Santos, Elisabete Gonçalves de Souza

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Direito à Educação de Qualidade: uma análise dos marcos normativos by Ricardo Hack, Camila Regina Rostirola

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O Acervo digital de obras raras da Biblioteca Pública Benedito Leite: contribuições do acesso aberto para o alcance dos objetivos do desenvolvimento sustentável by Maurício José Morais Costa, Bruno Fortes Luce, Maria Cleide Rodrigues Bernardino

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Artes da cena, espaço público e primeira infância by Suzana Schmidt Viganó

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Alfred Jarry, aquém e além de Ubu by Márcio Marques de Carvalho

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As Noites de Parangolé e seus processos de gestão coletiva by Flavia Berton de Silva

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O performer, a presença cênica e o estado de fruição by Natália Koehler Karam, Sayonara Sousa Pereira

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Pós-verdade e a crise do papel do espectador by Eli Borges Júnior

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A construção da biografia As duas vidas de Yan Michalski - Entrevista com Aleksandra Pluta by Ana Paula Dessupoio Chaves, Christina Ferraz Musse

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Arte drag e montação: alternativas para o tensionamento da normalidade no ensino da arte by Jeanne Martins Speckart, Gina María Monge Aguilar

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