El uso de la traducción como herramienta pedagógica en la enseñanza del español de los negocios: una experimentación con estudiantes universitarios italófonos by Giuseppe Trovato

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La gamificación en el aprendizaje de lenguas: una mirada crítica by Cristina Muñoz

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La enseñanza del español como lengua de los negocios y la economía (ENE) a nivel académico: retos y perspectivas. Presentación de los editores invitados by Almudena Basanta, Johannes Schnitzer, Lieve Vangehuchten

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Creencias relacionadas con la enseñanza de los contenidos socioculturales en ELE: un diagnóstico en la formación inicial del profesorado by Gladys Villegas Paredes

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Processes of linguistic accommodation within the Puerto Rican diaspora in New Jersey by Yhosep Barba Blanco

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Business students’ email requests: pragmatic production and perception of power and social distance by Tabita Gómez Rubio, Patricia Salazar Campillo

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Estrategias léxicas y discursivas para el desarrollo de la oralidad en el español en contextos empresariales: un estudio empírico con profesores expertos y aprendices by Lucía Gil de Montes Garín

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Aculturación lingüística y educación. Presentación de los editores invitados by Cecilio Lapresta Rey, Josep Ubalde

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Enfrentar desafíos léxicos en la clase de ENE – (ayer), hoy (¿y mañana?) by Magdalena Zehetgruber, Johannes Schnitzer

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“En España las personas son muy …felices” Desarrollar la Competencia Comunicativa Intercultural en español de los negocios y económico by Almudena Basanta, Lieve Vangehuchten, Mariet Raedts, Laura Arroyo Martínez, Cristina Chavarría

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La Dominancia Lingüística: Causa y Consecuencia de la Manifestación de la Identidad Cultural en Contextos Multilingües. El Caso de Cataluña by Beatriz Magalhaes-Teixeira, Fernando Senar Morera, Angélica Jardim, Anna Amadó Codony

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Evaluación por parte del profesorado de Español de una plataforma para mejorar la habilidad escrita by Anita Ferreira Cabrera, Lorena Blanco San Martín

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“Nunca voy a reuniones”: características y aceptación de la membresía del docente nativo de ELE en la comunidad de práctica universitaria en China by Lluis Algué Sala

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