Une «seconde première annonce» kérygmatique: les inouïs de l’Évangile by François-Xavier Amherdt

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Béatrice Laurenti, La Contagion des émotions. Compassio, une énigme médiévale by Anna Gęsicka

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Fredric Jameson, Représenter Le Capital. Une lecture du livre I by Jérôme Lamy

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Pour une contribution du management stratégique à l’écologie industrielle by Anne-Ryslène Zaoual

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Une Perspective muséale des études invasives sur les restes humains by Martin Friess, Aline Thomas

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Chargeur dans une papetière : étude de la variabilité du travail by Marie-Christine Richard

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Gouverner la télémédecine. Analyse institutionnaliste d’une nouvelle pratique médicale by Amandine Rauly

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André Rauch, La luxure. Une histoire entre péché et jouissance by Odile Goerg

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Une « dictature démocratique » : Getúlio Vargas, raconté par Jean-Gérard Fleury by Régis Tettamanzi

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Enjeux textuels d’une lecture féministe de la science-fiction by Richard Saint‑Gelais

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Les études médiévales dans les enseignements en France. Une rétrospective by Jacqueline Cerquiglini-Toulet

“…Désormais socles de l’histoire nationale, des textes médiévaux entrent sous la IIIe République aux programmes de plusieurs Agrégations et des lycées, tandis qu’est créée à la Sorbonne une maitrise de conférence (1877) devenue chaire magistrale (1883) de langue et de littérature françaises du moyen âge. …”
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« La langue bien pendue ». Pour une nouvelle traduction de Mafalda by Claire Latxague

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Un défi pour La Réunion : une dynamique périurbaine mieux maîtrisée by Joël Ninon

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Wall Street à Hollywood : une perspective de criminologie culturelle visuelle by Carla Nagels, Françoise Vanhamme

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Wendy Brown, Défaire le Dèmos. Le néolibéralisme, une révolution furtive by Jérôme Lamy

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Une lecture de politiques urbaines genrées dans des pays émergents by Claire Hancock

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Une réécriture amérindienne du théâtre de Shakespeare : Hamlet-le-Malécite by Françoise Besson

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Pieds d’arbre, trottoirs et piétons : vers une combinaison durable ? by Patricia Pellegrini

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Pluridisciplinarité et plurilinguisme, une expérience autour de la Révolution française by Matías Mellado Guardiola

“…Le projet, qui a requis la participation de formateurs de disciplines différentes (langue française et histoire, entre autres) mais également des parents des élèves, s’est avérée une expérience spécialement motivante pour les apprenants. …”
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L’appui aux habitants : étape vers une nouvelle compétence citoyenne ? by Agnès Deboulet, Khedidja Mamou

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