The Development of LinguaBytes: An Interactive Tangible Play and Learning System to Stimulate the Language Development of Toddlers with Multiple Disabilities by Bart Hengeveld, Riny Voort, Caroline Hummels, Jan de Moor, Hans van Balkom, Kees Overbeeke, Aadjan van der Helm

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Immersion and Gameplay Experience: A Contingency Framework by Daniel Örtqvist, Mats Liljedahl

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Using Game Development to Teach Software Architecture by Alf Inge Wang, Bian Wu

“…This paper describes a case study of how a game project using the XNA Game Studio from Microsoft was implemented in a software architecture course. …”
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Rappresentazioni contemporanee per il progetto di paesaggio by Sara Colaceci

“… Questo saggio affronta le tematiche inerenti alla rappresentazione contemporanea per il progetto di paesaggio tramite alcune esperienze significative sviluppate dagli anni ’90 del XX secolo ad oggi, nati dalla collaborazione di architetti, di paesaggisti, di artisti tra i quali Yves Brunier, Enric Miralles, Inside Outside (studio fondato da Petra Blaisse), Mark Smout, Laura Allen, Teresa Moller Landscape Studio (studio fondato da Teresa Moller), Openfabric (studio fondato da Francesco Garofalo), 08014 arquitectura (studio fondato da Adrià Guardiet e Sandra Torres), Mir (studio fondato da Mats Andersen e Trond Greve Andersen). …”
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Un seminario bilaterale italo-tedesco sulla coroplastica cretese by Antonella Pautasso, Oliver Pilz

“….), organizzato da Antonella Pautasso (IBAM-CNR) e da Oliver Pilz (Johannes Gutenberg-Universität Mainz), patrocinato dal Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) e dalla Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). Il seminario, inteso come occasione di incontro e di riflessione, ha avuto come tema specifico la coroplastica cretese dalla tarda Età del Bronzo all’Arcaismo, periodo questo che rappresenta una fase fondamentale di cambiamento culturale nell’isola. …”
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Umanizzare l'istruzione basata sull'IA: bilanciare competenze digitali e soft skills nelle università europee by Fabiana Coluzzi, Vincenzo Galatro, Alfonso J. López Rivero

“…Questa ricerca esplora lo stato attuale delle competenze digitali tra gli educatori in Spagna e Italia, rivelando un divario tra i livelli di competenza richiesti e quelli effettivi. Lo studio sottolinea l'importanza dei metodi di apprendimento esperienziale, come il LEGO Serious Play, nell'incremento di queste competenze essenziali. …”
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Patrimonio industriale, nuovo strumento di promozione olimipica ? Un’analisi comparativa by Helena Roux

“…Attraverso l’analisi di tre casi di studio, questo articolo si propone di identificare come lo sviluppo del turismo si inserisce in queste strategie che collegano il patrimonio industriale e il patrimonio olimpico.…”
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APRESIASI SENI GALERI VIRTUAL PENCIPTAAN SENI RUPA DAN DESAIN MELALUI TEMA GRES by Handriyotopo Handriyotopo

“…The Gres virtual gallery uses the studio.panoee.com application to present a showroom for works of art and design so visitors can widely appreciate it.…”
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RAGE Architecture for Reusable Serious Gaming Technology Components by Wim van der Vegt, Wim Westera, Enkhbold Nyamsuren, Atanas Georgiev, Iván Martínez Ortiz

“…It avoids dependencies on external software frameworks and minimises code that may hinder integration with game engine code. …”
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L’arretramento dei ghiacciai e la comprensione del cambiamento climatico da parte degli attori del turismo locale. Il caso di Chamonix-Mont-Blanc nelle Alpi francesi by Christophe Clivaz, Alexandre Savioz

“…Secondo l’approccio antropologico, il cambiamento climatico è caraterizzato da una moltitidine di fenomeni generalmente impercettibili ai nostri sensi e la loro compresione è ancora più complessa. Attraverso lo studio del caso della Valle di Chamonix – caraterizzata da una forte presenza paesaggistica di ghiacciai – cerchiamo di scoprire in che misura la questione climatica è meglio compresa quando si materializza in problemi tangibili, come l’arretramento dei ghiacciai – che agli occhi degli abitanti costituiscono una minaccia visibile per il potenziale turistico della regione. …”
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La separazione delle pinacoteche dalle accademie di Belle Arti by Martina Lerda

“…Sebbene di carattere prevalentemente amministrativo, questa importante cesura sancisce ufficialmente un cambiamento nel rapporto tra arte del passato e istruzione artistica, che si verifica in significativa concomitanza con il processo di affermazione della Storia dell’Arte come disciplina autonoma. Da strumenti didattici e repertorio di modelli per i giovani pittori, le pinacoteche si vanno configurando a livello istituzionale come luoghi di studio, di osservazione e di meditazione sugli sviluppi storico-artistici.Il saggio ripercorre le complesse dinamiche di questo processo, in cui agiscono spinte differenti: dalle rivendicazioni disciplinari dei primi conoscitori, agli interventi di riforma dell’insegnamento artistico, sino alle esigenze di riorganizzazione amministrativa del sistema museale statale.…”
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Valutazione della fatica in pazienti affetti da Long Covid: valutazione delle qualità psicometriche della Fatigue Severity Scale (FSS). by Matteo Tamburlani, Tiziana Trequattrini, Simona Rossi, Maria Cristina Zappa, Rossana Cuscito, Leonardo Papi, Arianna Colelli, Giovanni Galeoto, Ilaria Ruotolo, Fabrizio Ciaralli, Annamaria Servadio

“… INTRODUZIONE La fatica viene vissuta come mancanza di energia, esaurimento, stanchezza fisica e mentale e l'apatia come espressione di uno stato depressivo. …”
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Dalla Frattura alla Scienza dei Metalli by M. Cavallini

“…La frattura inizia ad essere considerata oggetto di studio da Leonardo da Vinci e trova in Vannoccio Biringucci ed in Galileo Galilei i precursori di un approccio scientifico al come e perché si produce una rottura. …”
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Teaching the Concepts of the Mechanical Properties of Materials in Conservation by W. (Bill) Wei

“…Questions concerning the mechanical properties and the mechanical testing of materials come up often in conservation practice. However, the engineering concepts of mechanical properties do not generally appear in conservation training curricula, where chemistry, and to some extent, physics, dominate the training in the natural sciences. …”
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Dalla frattura alla scienza dei metalli by M.Cavallini

“…La frattura inizia ad essere considerata oggetto di studio da Leonardo da Vinci e trova in Vannoccio Biringucci ed in Galileo Galilei i precursori di un approccio scientifico al come e perché si rompe. …”
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Screen, Screen on the Wall: The Cinephile Experiences of Attilio, Bernardo, and Giuseppe Bertolucci by Carlo Ugolotti

“…Un'analisi linguistica e narratologica delle strategie di auto-rappresentazione permette di enucleare il rapporto tra lo spazio urbano in cui si trovano le sale cinematografiche, i Bertolucci come frequentatori abituali di questi cinema, ma anche di capire come queste esperienze abbiano plasmato le loro pratiche artistiche e i loro legami familiari.…”
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La modellazione microstrutturale di materiali a struttura eterogenea: princìpi ed applicazioni by Luca Collini

“…Micromeccanismi di cavitazione e concentrazioni locali di tensione e deformazione, sono indispensabili per spiegare fenomeni non-lineari come la rottura di fatica o il cedimento duttile, altrimenti non inquadrabili con approcci classici di tensioni e deformazioni medie. …”
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Tra geologia e architettura. La rappresentazione del paesaggio archeologico di Tiermes by Carlos Rodríguez Fernández, Flavia Zelli, Sagrario Fernández Raga

“…Ten versions of the same landscape, Donald William Meinig esplora una definizione ampliata di ciò che è il paesaggio, offrendo un’analisi delle diverse forme di osservazione dello stesso, dimostrando così le infinite potenzialità del concetto, capace di adattarsi allo sguardo di chi lo contempla [Meinig 1979]. Lo studio mette in evidenza come il paesaggio sia dotato di potenti componenti fisiche, ambientali, economiche, culturali, psicologiche ed estetiche. …”
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Fitness- and Healthcenter evaluation by resigned members by Georgios Zarotis

“…The aim of the study is to examine if and to what extent the evaluations of fitness studios by persons who have recently resigned from their membership are related to general studio conditions such as studio atmosphere, facilities, trainer’s competence and other features. …”
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