İSLAM KELAMCILARI VE İBN SINA'YA GÖRE BİLGİNİN İMKANI SORUNU VE SOFİSTLER by Hasan Aydın

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Niñas y niños toman la palabra: el potencial formativo de la narración by Amalia Miano, Ana Inés Heras

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ZORUNLU VARLIĞI İSPAT BAĞLAMINDA İBN SÎNÂ'DA VARLIK-MAHİYET İLİŞKİSİ: ONTOLOJİDEN TEOLOJİYE by Fadıl Ayğan

Subjects: “…i̇bn sina…”
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Aprendizajes relevantes para los niños y las niñas en la primera infancia by Beatriz Elena Zapata Ospina, José Hernán Restrepo Mesa

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Niños y niñas de la calle: coordenadas explicativas del cambio de vida by Sabine Cárdenas

Subjects: “…niños y niñas de la calle…”
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Participación en medios y TIC: intereses y expectativas de niños y niñas by Andrea Lafaurie-Molina, Rocío López-Ordosgoitia, Diana Alexandra Giraldo-Cadavid, Diana Marcela Aristizábal-García

“…La presencia de medios análogos y digitales en la vida de los niños, niñas y adolescentes redimensiona la discusión sobre participación infantil, centrándola en lo que ocurre en las pantallas. …”
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La mensajería en los mundos de vida de niñas, niños y jóvenes by Liliana Galindo Ramírez

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Perfil de los niños, niñas y adolescentes sin cuidado parental en Colombia by Ernesto Durán Strauch, Elizabeth Valoyes

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Empatía y agresión en el uso de videojuegos en niños y niñas by CARLOS BRENES-PERALTA, ROLANDO PÉREZ-SÁNCHEZ

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El devenir de la Representación Política de los Niños y las Niñas by Ingrit Gutiérrez, Alejandro Acosta

“…Este recorrido pasa por las concepciones medievales a la modernidad que no reconocen al niño como sujeto de derechos, y lo confinan al espacio privado sin más opción que ser propiedad del padre. …”
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EL SER AHÍ DE LAS NIÑAS CAMPESINAS DURANTE LA VIOLENCIA EN COLOMBIA by MARÍA VICTORIA URIBE

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Concepciones de justicia en niños y niñas que habitan contextos urbanos violentos by Sara Victoria Alvarado, Héctor Fabio Ospina, María Teresa Luna

“…Este artículo, resultado de la investigación cualitativa hermenéutica Concepciones Políticas y Transformación de Actitudes frente a la Equidad en Niños y Niñas de sectores de alto riesgo social del Eje Cafetero, somete a discusión tres categorías sobre las concepciones sobre justicia en niños y niñas de 8 a 10 años de contextos violentos: justicia como equidad (perspectiva social-cultural), como cumplimiento de normas y sanciones (perspectiva moral-jurídica), y como ejercicio de la democracia (perspectiva política). …”
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Categorías étnicas. Un estudio con niños y niñas de un barrio indígena by Ana Carolina Hecht, Mariana García

Subjects: “…niños y niñas indígenas…”
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La Niña Impacts on Austral Summer Extremely High-Streamflow Events of the Paranaíba River in Brazil by Netrananda Sahu, R.B. Singh, Pankaj Kumar, Roberto Valmir Da Silva, Swadhin K. Behera

“…The extremely high-streamflow events are associated with the La Niña years; 80% of the high-streamflow events have occurred during La Niña phases. …”
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Four-function model analysis of non-suicidal self-injury-related posts on Sina Weibo by Xin Yu, Kexin Zhang, Ziyang Wang

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İBN SÎNÂ’NIN VE DOMİNİCUS GUNDİSSALİNUS’NIN ZORUNLU VE MÜMKÜN VARLIK MUKAYESELERİ by Hüseyin Yücel

Subjects: “…i̇bni sina…”
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Intervención Neuropsicológica en un caso de una niña con Síndrome de Williams by Carlos Alberto Serrano-Juárez, Dulce María Belén Prieto-Corona, Ma. Guillermina Yáñez-Téllez

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Temas y motivaciones de niñas, niños y adolescentes al crear humor gráfico by Lucía Bugallo, Ana Pedrazzini, Constanza Zinkgräf, Nora Scheuer

“…El humor gráfico es un medio que niños, niñas y adolescentes encuentran atractivo para dar cuenta de vivencias personales y presentar su perspectiva ante un tema que los convoca. …”
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Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH by Daiana Russo, Florencia Arteaga, Josefina Rubiales, Liliana Bakker

“…Objetivo: Establecer relaciones entre la autopercepción de lacompetencia social en niños y niñas con TDAH y el status sociométrico escolar. …”
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İBN SİNA'DA BEDENSİZ KALAN RUHLARIN FERDİYETLERİNİN KORUNUP KORUNMADIĞINA DAİR PROBLEM ÜZERİNE by Eyüp Şahin

“…İBN SİNA'DA BEDENSİZ KALAN RUHLARIN FERDİYETLERİNİN KORUNUP KORUNMADIĞINA DAİR PROBLEM ÜZERİNE…”
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