Realizando grupos focais como estratégia de reflexão no desenvolvimento profissional de professores de Matemática na EJA by Marcelo Almeida Bairral, Agnaldo da Conceição Esquincalha, Gisela Maria da Fonseca Pinto, Gisele Pereira de Oliveira Xavier

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Rotina e Ordenação de Acontecimentos: um estudo sobre sequências temporais em livros didáticos de Matemática para o ciclo de alfabetização by Julia Calheiros Cartela de Araujo, Rosinalda Aurora de Melo Teles

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Investigação matemática com o GeoGebra: um exemplo com matrizes e determinantes by Duelci Aparecido de Freitas Vaz, Elivanete Alves de Jesus

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Um Modelo Teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função a partir de Artigos Científicos by Graça Luzia Dominguez Santos, Jonei Cerqueira Barbosa

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Compreensões sobre Educação no Campo no âmbito da Educação Inclusiva e da Educação Matemática: o contexto de duas pesquisas by Thiago Donda Rodrigues, Fernanda Malinosky Coelho da Rosa, Nilcéia Hellen Lacerda Dias, Fernando Helder Cassimiro

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Abrindo telas em smartphones e contemplando novas formas de numeramento by Wagner Marques, Marcelo Bairral

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Por que o ensino com resolução de problemas é importante para a aprendizagem do aluno? by Antonio Sergio Abrahão Monteiro Bastos

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Distribuição Binomial: um experimento de ensino envolvendo relações entre registros de representações semióticas no ambiente R by Pedro Marques Corrêa Neto, Monica Karrer, Verônica Yumi Kataoka

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Contribuições de Paulo Freire para uma compreensão do trabalho com a modelagem na formação inicial de professores de matemática by Ana Paula dos Santos Malheiros

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Conhecimentos Mobilizados por Estudantes do Curso de Matemática sobre o Conceito de Grupo by Christian James de Castro Bussmann, Angela Marta Pereira das Dores Savioli

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Matemáticas y exclusión by Lourdes Rué Rosell

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Como medir o Sistema Solar: Situações didáticas com grandezas e medidas by Roberta Chiesa Bartelmebs, Daiane dos Santos Beiersdorf, Samanta Costa Calcagno, João Alberto da Silva

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Regularidades Numéricas e Genera- lizações: Uma Atividade de Investigação by ROSANA De Oliveira

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Editorial by Vanessa Franco Neto, Renata Arruda Barros

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Iniciação à Matemática: um curso com problemas e soluções. by Enio Freire de Paula

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Um estudo dos resultados da Prova Brasil na disciplina de Matemática no estado do Rio de Janeiro by Elisângela de Souza

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Trabalhando a ideia de fração na cultura da antiga civilização egípcia by Edmar Luiz Gomes Júnior, Davidson Paulo de Oliveira Azevedo

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Ensino de números relativos por meio de atividades com calculadoras e jogos de regras by Pedro Franco de Sá, Rosangela Cruz da Silva, Antônio José de Barros Neto, Fábio José da Costa Alves

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Formação do professor para ensinar matemática com Realidade Aumentada: o que se mostra? by Carolina Cordeiro Batista, Rosa Monteiro Paulo

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Estudo da multiplicação e divisão de números fracionários no currículo de matemática do estado de São Paulo by Angélica da Fontoura Garcia Silva, Aparecida Rodrigues Silva Duarte, Dario Vieira de Oliveira Filho

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