PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: jogos matemáticos na prática de professores do Ciclo de Alfabetização by Edite Resende Vieira, Elizabeth Ogliari Marques

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Ternas Aritméticas ou o Problema dos Três Vasos by Wilson Pereira de Jesus

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Estratégias de resolução em problemas do Campo Conceitual Aditivo: um estudo com alunos ingressantes nos Cursos de Ciências Exatas by Lilian Akemi Kato, Marli Schmitt-Zanella, Vanessa Kulicheski Matias dos Santos, João Roberto Gerônimo, Kleber Luciano Niro, Jusley Talita Grimes de Souza, Valdinei Cezar Cardoso

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Glossários de matemática como veículo de integração de saberes em sala de aula by Iran Abreu Mendes, Evanildo Costa Soares

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Estratégias de estruturação espacial utilizadas por alunas do 1.º ano na construção e reprodução de figuras bidimensionais by Joana Conceição, Margarida Rodrigues

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Conversas entre o Modelo dos Campos Semânticos e a Psicologia Econômica na leitura do processo de tomada de decisão envolvendo trocas intertemporais em Ambientes de Educação Financ... by Ivail Muniz Jr

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A formação do futuro professor de Matemática para a atuação com estudantes com deficiência: uma análise a partir de projetos pedagógicos de cursos by Fábio Alexandre Borges, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, Clélia Maria Ignatius Nogueira

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Educação Financeira: Tomar Decisão a Partir da Comparação de Dados de Amortização by Paulo Victor Delgado Pereira, Chang Kuo Rodrigues, Denise Mansoldo Salazar

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Analizando el impacto de la posición social dentro de grupos interactivos en la resolución de tareas de matemáticas en el aula de infantil by Javier Diez-Palomar, Ane López de Aguileta, Elisabeth Torras Gómez, Garazi López de Aguileta

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Museus e Centros de Ciências: espaços de educação matemática by Dora Soraia Kindel

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Editorial by Comitê Editorial

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Os propósitos da Educação Matemática podem se alinhar à Educação em Direitos Humanos? by Luísa Cardoso Mendes, Agnaldo da Conceição Esquincalha

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O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais: Uma Abordagem a partir de um Tema Gerador by Jaqueline de Morais Costa, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro

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Editorial by Comitê Editorial

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A dimensão instigante da leitura na formação de professores de matemática by Ana Maria Severiano de Paiva, Flávia dos Santos Soares, Geovani Nunes Dornelas, Ilydio Pereira de Sá, Lúcia Maria Aversa Villela, Rosana de Oliveira

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A Matemática Nossa de Todo Dia by Franca Cohen Gottlieb

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Projetando uma casa com o software sweet home 3D by Clarissa Lopes Trojack

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Uma leitura sobre a produção de conhecimentos matemáticos e financeiros por alunos do Ensino Médio no processo de tomada de decisão entre comprar ou alugar um imóvel by Ivail Muniz Junior, Samuel Jurkiewicz

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Conhecimento matemático para o ensino das frações: um estudo desenvolvido com professores dos anos iniciais by Angélica da Fontoura Garcia Silva, Ruy Cesar Pietropaolo, Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro

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Trilhas Matemáticas e Metodologias Colaborativas: possíveis conexões by Edinéia Zarpelon, Janecler Aparecida Amorin Colombo, Gilberto Souto

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