Recursos didáticos aplicados em sala de aula para visualização by George William Bravo de Oliveira

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Formação inicial do professor de matemática: Utilização das TIC, dispositivos touchscreen dos tablets, no Estágio Supervisionado by Mercedes Carvalho

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Um curso a distância sobre tendências em educação matemática: um perfil do professor by Flavio Roberto Gouvea, Simone A Silva Gouvea

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A Noção de Congruência Semântica na Aprendizagem Matemática by Méricles Thadeu Moretti, Celia Finck Brandt, Saddo Ag Almouloud

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Ambigüidades e Metonímia nas Aulas de Matemática do Ensino Fundamental e Médio by José Antônio Novaes

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Multinumeramento em tela: esmiuçando o constructo de múltiplas representações by Wagner Marques

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Editorial by Wagner Marques

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Narrativas escritas de professores e alunos originárias de projetos interdisciplinares by Celi Espasandin Lopes

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Autoconceito e Desempenho em Matemática: uma análise de relações by Renata Sossai Freitas Faria, Maria Alice Veiga Ferreira de Souza, Luiz Henrique Lima Faria

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Relações Entre Pensamento e Linguagem: Explorações Teóricas no Contexto da Educação Matemática by JORGE TARCÍSIO DA ROCHA FALCÃO

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Processos de Leitura e Escrita na formação inicial do professor que ensina Matemática by Jorge Cássio Costa Nóbriga, David Antonio da Costa, Rita de Cássia Pacheco Gonçalves

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Espaços de Formação Matemática: Laboratórios, Feiras e Mostras by Dora Soraia Kindel, Rosana de Oliveira

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Percepções de professores sobre repercussões de suas experiências com modelagem matemática by Alex Henrique Alves Honorato

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Atividades Introdutórias às Geometrias Não- Euclidianas: o Exemplo da Geometria do táxi by Ana Maria Kaleff, Rogério Santos Do Nascimento

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Conceitualização de recursos como um tema para a formação de professores by Jill Adler, Bruna Moustapha-Corrêa, Rosa Mazo Reis

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Reflexões sobre a formação de professores(as): Questões sempre presentes! by Maria Aparecida Lapa de Aguiar

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Sobre o Poder de Algumas Palavras e Imagens Quando se Busca Avançar Além das Noções Euclidianas mais Comuns by Ana Maria M. R. Kaleff

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A matemática nossa de todo dia - continuação by Franca Cohen Gottlieb

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O estudo dos parâmetros em uma função quadrática no GeoGebra: uma experiência com alunos de Ensino Médio-Técnico by Thiago Beirigo Lopes, Ademir Brandão Costa, Luis Andrés Castillo, Ivonne C. Sánchez

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Isaac Newton e sua Maçã by Flávia Soares

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