Colonialidade e livros didáticos de língua portuguesa by André Effgen de Aguiar

“…Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos…”
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Possibilidades de uso de acervos de dados do português brasileiro em Fonética Forense by Daniel Fonseca Vieira, Renata Regina Passetti, Pablo Arantes

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Usos antroponímicos da construção X-eiro no português by Letícia Santos Rodrigues, Natival Almeida Simões Neto

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Necropolítica do ciborgue by Eduardo Espindola Braud Martins, Rodrigo Ferreira Viana

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As funções da expressão “acho que” na dimensão epistêmica de um debate presidencial by Paloma Bernardino Braga, Gustavo Ximenes Cunha

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O português é realmente difícil? by Aldo Luiz Bizzocchi, Pedro Rezende Simões

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O discurso institucional sobre a mobilidade internacional Brasil-Colômbia e a formação do professor de espanhol by Samuel de Carvalho Lima, Wigna Thalissa Guerra

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Corpos com deficiência performatizados na/pela língua(gem) by Bruno Alexandre Scapolan, Juliana Prudente Santana do Valle

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A teoria linguística de Eugenio Coseriu e a noção de universo de discurso by José Rubens Pereira

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A construção linguístico-material do meu corpo não-binário negro by Luiz Martins de Lima Neto

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O texto como aporte de vetores do letramento científico by Guilherme Brambila

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O processo dialógico de orientação acadêmica no evento de elaboração de monografias em uma universidade federal by Yasmim Pereira de Oliveira, Dionelle Araújo, Jéssica do Nascimento Rodrigues

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Representações identitárias de professores de um curso de letras inglês em contexto de autoconfrontação by Rafael Lira Gomes Bastos

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Na interação com o ChatGPT, uma conversa sobre letramentos acadêmicos by Everton Henrique Souza-Silva, Sônia Virginia Martins Pereira

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Ambiguidades de escopo com muitas vezes e adjuntos frequentativos afins by Telmo Móia

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Zoonymy in Brazilian Sign Language (Libras) by Alexandre Melo de Sousa

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Identidades emergentes de professores/as de Língua Portuguesa by Carlos Eduardo de Paula Santos, Ana Maria Sá Martins, José Ribamar Lopes Batista JR, Leonete Cunha Fernandes, Carlos Eduardo de Paula Santos

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A preparação de migrantes para o ENCCEJA em um curso popular para preparação para o ENEM by Lívia Elisa Lemos Melo, Luciane Corrêa Ferreira

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Academic literacies in course proposals to EMI teacher education by Gabriel Salinet Rodrigues, Juliana Michelon Ribeiro, Graciela Rabuske Hendges

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Uma Libras ou muitas Libras? by Diego Barbosa da Silva

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