Quelques remarques sur les traductions du Donat proensal dans le ms. D 465 inf. de la Bibliothèque Ambrosiana de Milan by Paolo Gresti

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Modèle de la compétence, VAE : faut-il repenser la formation professionnelle ? by Françoise Bréant, Pierre Hébrard, Philippe Prévost, Patricia Vallet

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Bucheton, D. (2020). Les gestes professionnels dans la classe – Éthique et pratiques pour les temps qui viennent. Paris : ESF sciences humaines, collection PÉDAGOGIES [références].... by Richard Etienne

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Les quatre vérités des musiques de l’espace occitan by Franck Tenaille

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‘An unbidden guest at your table’: Purity, danger and the house-fly in the middle-class home, c. 1870-1910 by Neil Davie

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Le bi-plurilinguisme : quand la représentation fait émerger les langues maternelles by Abdelnour Benazzouz

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R. L. Stevenson, Le Maître de Ballantrae et autres romans by Annie Escuret

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La transmission des amorces saisonnières des troubadours aux trouvères : l’hypothèse des mécanismes émotionnels by Guillaume Oriol

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Quand l’enseignant « bricole » : une adaptation entre inconscience et rationalité by Dominique Alvarez, Sandra Cadiou, Patricia Mothes

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Écran magique et prégnance du hors champ : l’art du cadrage dans « Mrs Bathurst » de Kipling by Élodie Raimbault

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Les cultures de l’étude à l’université dans leurs rapports avec les formes d’enseignement et la réussite académique by Coralie Touati

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Territoire linguistique et littéraire : adéquation et décalages Trois auteurs basques contemporains by Ur Apalategui

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Pour une production de connaissances scientifiques mobilisables dans la pratique de terrain : quels types de dynamiques relationnelles entre chercheurs et praticiens ? by Amélie Turlais

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Avec tact et délicatesse... by Yvelyne Fumat

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L’usure et la défiguration chez Dickens by Marie-Amélie Coste

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From Dickens’s Theatrical Performance to Contemporary post Dickensian Narrative and Artistic Performance (Acker, Ackroyd, Waters and Rushdie) by Georges Letissier

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L’approche écologique dans les théories de l’apprentissage : une perspective de recherche concernant le « sujet-apprenant » by Fadi El Hage, Christian Reynaud

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Les missions d’aide à l’orientation des enseignants-chercheurs : principes organisateurs et effets d’un engagement situé au confluent d’un ajustement de logiques by Sylvain Obajtek

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Andrew Teverson ed., The Selected Children’s Fictions, Folk Tales and Fairy Tales of Andrew Lang by Véronique Alexandre

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Fabienne Moine. Women Poets in the Victorian Era: Cultural Practices and Nature Poetry by Sophie Laniel-Musitelli

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