Reflexos da COVID-19 na situação econômico-financeira das instituições de ensino da Associação Catarinense das Fundações Educacionais by Karina Ziliotto, Silvana Dalmutt Kruger, Antonio Zanin

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Liderança e conflitos trabalho-família: um estudo na educação superior na perspectiva leaders-member-exchange by Carlos Antônio Santos Cardoso Junior, Carlos André Corrêa de Mattos

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Conhecimentos sobre estratégias de ensino ativas: revelações e constatações no corpo docente de um curso de contábeis em uma instituição de ensino superior brasileira by Bruna Karla dos Santos, Thales Batista de Lima

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User-friendliness of the pain assessment in impaired cognition (PAIC15) in persons with aphasia: a pilot study by Neeltje J. de Vries, Hanneke J. A. Smaling, Jenny T. van der Steen, Wilco P. Achterberg

“…Future Science OA…”
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Influências da cultura organizacional na implementação do teletrabalho no Campus UFV-Florestal by Rômulo Rodrigues Lemos, Mariana Mayumi Pereira de Souza

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Percepção dos docentes da Universidade Federal de Itajubá sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável by Patricia Ferreira, Maria Rita Raimundo e Almeida

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Quando o judiciário bate à porta: análise situacional da qualidade interna de serviço em uma procuradoria universitária de Alagoas by Nilson Cibério de Araújo Leão, João Paulo Fonseca de Almeida

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Gestão do conhecimento: práticas para melhorias em contratos administrativos de uma universidade federal by Luana Zapelini da Silveira, Raphael Jonathas da Costa Lima

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O estilo de aprendizagem dos universitários do curso de Gestão da Informação na proposta da Universidade Federal de Uberlândia by Igor Silveira Facina, Aleandra da Silva Figueira-Sampaio, Marcelo Ruy

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Gestão universitária em práticas documentadas na perspectiva da gestão social e do novo serviço público – Insights a partir da Universidade Federal do Piauí by Flávia Lorenne Sampaio Barbosa, Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Maria Emanuelly Pinheiro do Nascimento, Ana Cristina da Costa Lima, Sayara de Sousa Brito, Edileusa Maria Lobato Pereira

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Motivação para a adoção de práticas de governança na Universidade Federal de Santa Catarina by Graziele Alano Gesser, Pedro Antônio de Melo

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Influência da liderança transformacional na cultura organizacional e no Work Life Balance: estudo em uma instituição de ensino by Cássio Murilo da Rosa, Marisia Raquel Cerrutti, Giancarlo Gomes

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As estratégias com “extrema utilização” dos programas de stricto sensu das instituições do Brasil da área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo frent... by Henrique César Melo Ribeiro, Sérgio Henrique Arruda Cavalcante Forte

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Saúde emocional e pandemia: percepção docente e discente do curso de administração by Andrieli de Fátima Paz Nunes, Beatriz Leite Gustmann de Castro, Greice Eccel Pontelli, Vania Medianeira Flores Costa, Jordana Marques Kneipp

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ChatGPT e desonestidade acadêmica: percepção dos estudantes de contabilidade sobre o seu uso by Mariana Azevedo Alves, César Augusto Tibúrcio Silva, Mariana Pereira Bonfim

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Desenvolvimento de soft skills na graduação em Administração: um estudo dos currículos das Universidades Federais com conceito de excelência no Brasil by Marina de Souza Bastos, Cleiciele Albuquerque Albuquerque Augusto

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Gestão do capital de giro, planejamento financeiro e inadimplência em Instituições Comunitárias de Ensino Superior do Rio Grande do Sul by Julian Israel Lima, Patricia Inês Schwantz, Jaime Laufer, Flávio Régio Brambilla

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Roboter og opplæring i norsk arbeidsliv: Omfang og kjønnsforskjeller by Inés Hardoy, Pål Schøne

“…Søkelys på Arbeidslivet…”
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O movimento estudantil enquanto forma organizacional de luta e resistência: o caso do “OcupaUF” by Ana Paula Gonçalves Doro, Débora Magalhães Kirchmair, Ângelo Brigato Ésther, Yanne Cristina Ribeiro Orozimbo

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Competências digitais: uma técnica qualitativa para desenvolvimento de pessoas no ensino superior by Cristina Lourenço Ubeda, Lourdes Canós-Darós

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