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El primer día de la niñez después de la guerra
Published 2017-01-01“…La pregunta se abre para interpelar a todo un país, ¿qué celebramos en el pasado día de los niños y niñas?…”
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Aprendizaje y Tecnologías de Información y Comunicación: Hacia nuevos escenarios educativos
Published 2012-01-01“…El mundo actual en toda su complejidad, demanda una educación distinta pues han cambiando las formas en las que los niños, niñas y jóvenes aprenden, debido a la irrupción de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las llamadas sociedades del conocimiento. …”
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Implementación de la política de primera infancia en Cartagena, Colombia
Published 2021-01-01“…El interés superior de los niños y las niñas es obligación del Estado colombiano, propuesto por la Carta Política e implementado a través de políticas públicas. …”
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Infancia, dictadura y resistencia: hijos e hijas de la izquierda chilena (1973-1989)
Published 2015-01-01“…En este artículo de investigación recuperamos la voz de los hijos-niñose hijas-niñas de la gente militante de la izquierda de Chile, a partir del análisis de sus produccionessimbólicas y registros de la vida cotidiana tales como cartas, dibujos, objetos realizados entre 1973y 1989, y entrevistas registradas en documentales de la época que se encuentran actualmente en elMuseo de la Memoria y los Derechos Humanos de Santiago de Chile, analizadas desde la perspectivade los nuevos estudios de la infancia. …”
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Los desafíos de la dirección educativa en el fomento de habilidades científicas
Published 2023-01-01“…El objetivo de esta investigación es entender la incidencia del papel de los directivos docentes en el fomento de la investigación científica en los niños, niñas y adolescentes de las instituciones educativas públicas de una región colombiana. …”
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Adolescentes y derechos humanos: una aproximación a su ejercicio efectivo en la escuela
Published 2019-01-01“…Este escrito es parte de una investigación cuyo objetivo es analizar el conocimiento de alumnas, alumnos, profesoras y profesores sobre la aplicación efectiva de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en el espacio escolar, a tres años de su publicación en México. …”
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A trajetória infracional de Cecilia: um estudo de caso na perspectiva psicanalítica
Published 2020-01-01“…Es una mujer morena que sufrió abusos sexuales en la infancia, se convirtió en madre en la adolescencia y asesinó a sus parejas por participar en delitos. …”
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Concepciones de infancia, alfabetización inicial y aprendizaje de los educadores y educadoras
Published 2010-01-01“…En este artículo presentamos reflexiones derivadas de varios procesos de investigación de la Universidad de La Sabana, en la línea de investigación de Pedagogía e Infancia, del Grupo de investigación Educación y Educadores. Ellos se orientan a indagar sobre las concepciones de infancia de los educadores y educadoras del nivel inicial, y a buscar comprensiones sobre las formas en que ellos y ellas aprenden. …”
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Inclusión educativa en pandemia: interseccionalidad y situación de menores venezolanos en Bogotá
Published 2022-01-01“…El objetivo de este artículo es comprender las dinámicas de inclusión de niñas, niños y adolescentes venezolanos en los flujos migratorios internacionales en la ciudad de Bogotá. …”
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Historia del saber escolar estético en el preescolar
Published 2018-01-01“…El presente artículo de reflexión, enmarcado en una perspectiva cualitativa, es un trabajo fundamentado en las exploraciones realizadas en el Semillero de Investigación «Historia de los Saberes Escolares en el Preescolar», alrededor del estudio de las condiciones de existencia que funcionaron acopladas durante la década de los 80 para permitir la introducción de los saberes escolares -en particular del saber escolar estético-, en el preescolar de la escuela pública bogotana, a modo de un contenido de enseñanza que recurre a las herramientas que proporciona el enfoque arqueológico-genealógico foucaultiano para describir su origen, su función y su funcionamiento dentro del andamiaje escolar, y que sirvió de complemento a las estrategias de regulación, preescolarización y formación de los niños y niñas durante esa época.…”
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Conceptualización y categorización en personas menores expuestas al Programa de Complementación Alimentaria
Published 2012-01-01“…Participaron 175 niños y niñas evaluados con las sub-escalas de contenido de la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra. …”
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Interculturalidad e infancia rural: trabajo y cuidado en La Araucanía, Chile
Published 2023-01-01“…Desde una mirada intercultural, se exploraron los significados de infancia en la agricultura familiar campesina, así como sus implicaciones en términos de trabajo y provisión de cuidados a niños y niñas. …”
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Saberes ambientales lafkenche en escuelas de la costa de La Araucanía (Chile)
Published 2015-01-01“…Para la recolección de datos aplicamosencuestas a niños y niñas, padres y madres, docentes, y asesores y asesoras culturales en cincoescuelas. …”
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Infancia y la política cultural del desarrollo en el Día Panamericano, 1930-1948
Published 2021-01-01“…La resultante construcción metafórica de una mirada (neo)colonizadora que infantilizaba a los países latinoamericanos se intensificaba cuando se movilizaba a los niños y niñas como agentes de la política exterior.…”
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¿Bebés en las escuelas? Infancias hiperescolarizadas en una cultura prefigurativa
Published 2017-01-01“…Desde hace más de una década, se observa en la Ciudad de Buenos Aires un notorio crecimiento de la población de niños y niñas de edades entre 0 a 3 años, con escolarización. …”
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Desarrollo teórico de la Resiliencia y su aplicación en situaciones adversas: Una revisión analítica
Published 2013-01-01“…En este artículo hacemos una revisión analítica acerca de las teorías surgidas en las últimas tres décadas alrededor de la capacidad que poseen los niños y las niñas para afrontar situaciones adversas. …”
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Violencia estatal y movimientos sociales mapuche: pichikeche violentados, una rebelión incubada
Published 2022-01-01“…Los datos se obtuvieron mediante observación participante, entrevistas y dibujos. …”
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Niñez y crianza en una zona rural tseltal en Altos de Chiapas
Published 2018-01-01“…Estudio de enfoque cualitativo de corte fenomenológico sobre las características de las prácticas y estilos de crianza de madres con niños y niñas de 1 a 6 años de edad, en una zona de Oxchuc, Chiapas, México, hablantes de la lengua tseltal. …”
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Escuela, juego y televisión: la sistematización de una intersección problemática
Published 2007-01-01“…En el presente artículo presentamos una investigación realizada a lo largo del año 2005, que apuntó a caracterizar la relación entre los consumos televisivos de niños y ninas de 6 a 8 años de edad en la ciudad de Buenos Aires (Argentina), y sus interacciones lúdicas cotidianas. …”
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Explorando el sistema de protección de la niñez en El Salvador
Published 2023-01-01“…Como resultado, se identificó la ausencia de manuales que establezcan prácticas concretas en la aplicación de la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia, obstruyendo su óptimo funcionamiento. …”
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