Inovação no contexto do ensino remoto emergencial, implementada por instituições de ensino superior, em Guarapuava - PR by Joceliane Antunes Araujo Camargo, Marcos Roberto Kühl

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Ensino-aprendizagem em ciências sociais aplicadas: um estudo sobre educação inclusiva na universidade by Suzete Antonieta Lizote, Claudia Silva Ribeiro Alves, Sayonara de Fátima Teston

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A relação dos modelos teóricos da administração pública e as competências socioemocionais: um estudo de caso no comitê local de gestão de riscos do Instituto Federal Catarinense –... by Mariana Marrara Vitarelli, Loana de Moura Furlan, Diego Wander Demetrio, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta

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Fatores explicativos do nível de utilização das estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada dos estudantes de contabilidade by Thiago Bruno de Jesus Silva, Gerson João Valeretto, Marília Paranaíba Ferreira, Cleston Alexandre dos Santos, Cristian Baú Dal Magro

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Percepção de técnicas administrativas sobre a conciliação entre o trabalho e o acompanhamento escolar dos filhos by Lidia Ferreira Mariano da Paz, Gustavo Melo Silva

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A expressão da liderança na prática docente: um estudo com professores universitários de cursos de administração by Gustavo Lima Soares, Simone Ghisi Feuerschütte

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Os desdobramentos do PROIES em uma universidade comunitária: uma teoria fundamentada para o campo da gestão universitária by Thiago Henrique Almino Francisco, Paulo Cristiano de Oliveira

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Effects of the neoliberal agenda on academic results at federal universities by Johnatan Rafael Brito, Jéssica Vivianne da Cunha Silva de Brito

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A gestão de contratos nas instituições federais de ensino superior do Rio Grande do Sul: uma análise sob a ótica do benchmarking by Michele Müller da Rocha, Rodrigo Serpa Pinto

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Dificuldades, Preocupações e Estresse na Pós-Graduação by Gilberto José Miranda, Silvia Maria Cintra da Silva, Leonardo Barbosa e Silva, Renata Fabiana Pegoraro, Janser Moura Pereira

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A Orientação Empreendedora (OE) na universidade pública: um estudo de caso by Elaine Garcia dos Santos, Alisson Eduardo Maehler, Simone Portella Teixeira de Mello

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Presença dos aspectos ASG nos currículos dos cursos de ciências contábeis ofertados pelas instituições públicas de ensino superior brasileiras by Evanilda Alves da Cunha, Eduardo Bona Safe de Matos, Beatriz Fátima Morgan

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A percepção dos servidores técnico-administrativos da UFJF quanto à adoção do trabalho remoto no contexto pós pandemia da COVID-19 by Mariana Marta Paschoal Ferreira da Silva, Denis Alves Perdigão

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Sustainability from the perspective of a Brazilian university: Discourse and relations with the Sustainable Development Goals by José Florentino Vieira de Melo, Ana Lúcia Araújo Lima Coelho

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Comportamentos de voz e silêncio de servidores técnico-administrativos em uma universidade pública by Alana Rosa Costa, Fabíola Marinho Costa, Roberval Passos de Oliveira

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O impacto do programa nacional de assistência estudantil no desempenho dos discentes brasileiros de baixa renda by Cassiano Roberto Ferreira Julião, Luiz Ismael Pereira, Marco Aurélio Marques Ferreira

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Sistematização de dispositivos legais e contábeis na gestão de bens móveis permanentes para instituições federais de ensino superior by Jeovana Diomar Pinheiro Januário, Cleyton de Oliveira Ritta

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Percepção dos professores e alunos sobre a relação entre o comprometimento organizacional e os resultados da avaliação institucional by Suzete Antonieta Lizote, Marisa Luciana Schvabe de Morais, Marcos Aurélio Batista, Josiane da Luz, Maria das Graças Corrêa Mendes

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A basic content proposal on sustainability for management undergraduate courses by Flávio Hourneaux Junior, Bárbara Galleli, Carolina Brinholi, Laura Martini Zellmeister, Isak Kruglianskas

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Engajamento universitário: uma experiência de protagonismo interdisciplinar no curso de administração by Adriana de Lima Reis Araújo, Amanda Ferreira Aboud de Andrade

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