Experiências educativas em espaços educativos não formais em um grupo de futuros professores de ciências e biologia by Ryan Araújo de Sousa, João Gabriel Silva Silva, Reginaldo dos Santos

“…Os resultados mostraram que esses licenciandos, na sua quase totalidade, não tiveram nenhuma oportunidade de experimentar aulas com uso desses espaços em seu processo formativo escolar no nível da Educação Básica. …”
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Responsabilidade social em instituições de ensino superior: qual a percepção dos estudantes de ciências contábeis? by Cíntia Vanessa Monteiro Germano Aquino, Clayton Robson Moreira da Silva, Joelma Leite Castelo, Érica Maria Calíope Sobreira, Letícia Maria Moreira

“…Revista Gestão Universitária na América Latina…”
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El prejuicio en la escuela. Un estudio sobre el componente conductual del prejuicio étnico en alumnos de quinto de primaria by Henar RODRÍGUEZ NAVARRO, Álvaro RETORTILLO OSUNA

“…En este proyecto se analiza el proceso de integración de los alumnos inmigrantes desde diferentes perspectivas: una cuantitativa, donde se evalúa el componente conductual del prejuicio y las relaciones sociales a través de sociogramas, y otra cualitativa, donde se realizará el seguimiento en el aula de un colegio público de los alumnos recién llegados a España. …”
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Uma Pesquisa Translacional em Educação Matemática em Perspectiva by Amarildo Mechiades da Silva, Janete Bolite Frant, Rodolfo Chaves

“… O presente artigo tem como objetivo introduzir a concepção de pesquisa translacional, originária da área de saúde, como possibilidade de utilização em Educação Matemática iniciando uma discussão na comunidade sobre as suas potencialidades. …”
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Formação de Professores para a Criação de Cenários de Aprendizagem e Implementação da Avaliação entre Pares by Vera Cunha Monteiro, Alda Pereira

“… Este artigo apresenta e analisa os resultados de um estudo exploratório realizado junto dos professores que frequentaram uma ação de formação sobre cenários de aprendizagem ativa, procurando compreender os ganhos e constrangimentos que aqueles identificaram relativamente a (1) confiança para implementarem situações mais dinâmicas de aprendizagem com os alunos, e (2) implementação de estratégias sustentáveis de avaliação formativa baseadas no feedback construtivo entre pares. …”
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Entre el juego y la agresión: Normas y reglas del evento comunicativo lúdico en un contexto escolar by Luisa Fernanda Guarín-García, Juan Manuel Castellanos-Obregón

“…A través de un ejercicio extenso de etnografía de aula realizamos un análisis de actos comunicativos entre los escolares, especialmente durante los juegos. …”
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Actitudes lingüísticas de los maestros bogotanos hacia el lenguaje inclusivo * by Andrés Mahecha-Ovalle

“…Son diversas las proclamas que abogan por el uso constante del lenguaje inclusivo en las aulas de clase con el objeto de disminuir las brechas de discriminación e intolerancia ante la diversidad en el ámbito educativo. …”
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El lugar de las estrategicas metodológicas para la innovación en la enseñanza de la geografía. ulio del 2006 y sus consecuencias en el bajo Neuquén. by María Natalia Prieto, María Amalia Lorda

“…Orientar la enseñanza transmisiva de la Geografía a una enseñanza explicativa e interpretativa desde estrategias didácticas activas requiere de una postura crítica y reflexiva del docente que favorezca la adopción de contenidos fundamentados desde las nuevas posturas epistemológicas y con tratamientos metodológicos activos, sobre la base de la consideración de la importancia de desarrollar en los alumnos el significado de la geografía para su vida cotidiana y del pensamiento crítico para la formación de ciudadanos críticos, comprometidos y reflexivos.…”
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Proceso analítico jerárquico para evaluar tres laboratorios virtuales en la educación superior by Campo Elías Riaño-Luna, Martha Liliana Palomino-Leiva

“…La razón de consistencia entre las decisiones pareadas que realizaron los evaluadores fue de 0.05885, y al ser esta menor a 0.10, se concluye que es una metodología pertinente para analizar y evaluar objetivamente laboratorios virtuales y además los clasifica jerárquicamente, acorde con sus atributos.…”
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Dança: uma experiência na universidade by Ilse Lorena von Borstel Galvão de Queirós, Solange Demenighi

“… O presente relato consiste em um projeto de pesquisa que busca aprofundar conhecimentos sobre a dança enquanto conhecimento relacionado à Educação Física, visando compreender a sua importância na educação rítmica dos movimentos, os fundamentos, os métodos e as técnicas pedagógicas no ensino-aprendizagem. …”
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Vekselio taikymo teoriniai ir praktiniai aspektai by Kristina Lukauskaitė-Valatkė

“…Vekselio universalumą lemia tai, jog vekselis taikomas ir kaip prievolės įvykdymo užtikrinimo būdas ar kreditavimo bei atsiskaitymo įrankis. Be to, vekselis, kaip civilinių teisių objektas, gali būti perkamas, parduodamas, įkeičiamas, pagal vekselį kitaip perduodamos visos teisės. …”
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Maestras de armas tomar by Angélica Noemí Juárez Pérez

“… Como maestras, el quehacer docente adquiere otro significado, uno más allá de las aulas y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Como guerrilleras, tomar las armas no es solo enfrentarse al Estado, sino a estructuras sociales y culturales coercitivas particulares. …”
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Trilhas Matemáticas e Metodologias Colaborativas: possíveis conexões by Edinéia Zarpelon, Janecler Aparecida Amorin Colombo, Gilberto Souto

“…Em seguida, indicam-se algumas possibilidades e limites em sua utilização com base em um estudo piloto realizado em uma cidade do sudoeste do Paraná. …”
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FWA-SVM Network Intrusion Identification Technology for Network Security by Yaohui Zhang

Subjects: “…FWA…”
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Literatura infantil, Educação Ambiental e as possibilidades acadêmicas by Nathana Pizzolato Minuzzi, Cisnara Pires Amaral

“…Para a avaliação da atividade, os acadêmicos responderam a um questionário de satisfação em relação a sua produção. Notou-se que os acadêmicos compreendem a importância de diferentes metodologias para que o ensino de Ciências  se torne mais prazeroso, e citam a eficácia da utilização da Literatura como meio para tornar as aulas mais significativas; reconhecem a Educação Ambiental como ferramenta para desenvolver o respeito pelas diferentes formas de vida, a compreensão da importância da biodiversidade e da preservação ambiental, salientando que novas metodologias se bem planejadas contribuem para o aprendizado. …”
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Como os professores avaliam as argumentações e provas matemáticas de alunos da escola básica? by Carlos Augusto Aguilar Júnior

“… Este artigo relata pesquisa brasileira realizada no campo da argumentação e prova na Educação Matemática, que se deu em duas fases, à semelhança da pesquisa de Hoyles (1997): em um primeiro momento, mapeamos, por Balacheff (1988), os tipos de argumentação e prova que os alunos do ensino fundamental apresentaram frente a problemas de aritmética e geometria; em um segundo momento, após análise e tabulação destes resultados,  foi  montado  um questionário  no  qual o professor deveria avaliar as respostas selecionadas dos discentes aos problemas apresentados. …”
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EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ALUNOS/AS COM DEFICIÊNCIA EM PORTUGAL: INDÍCIOS DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE PRECÁRIA by Ana Claudia Bortolozzi Maia, Leilane Raquel Spadotto de Carvalho, Teresa Vilaça

“…Os (as) professores (as) participaram de uma entrevista, gravada e transcrita na íntegra, para análise de conteúdo, evidenciando as dificuldades na formação, a partir das categorias que desvelam que os (as) professores (as): (a) não compreendem a Educação Sexual nas suas salas de aula como parte de um trabalho pedagógico de toda a escola; (b) têm receio dos familiares dos (as) alunos (as) e desconhecem as condições e recursos necessários às especificidades de seus (as) alunos (as) com deficiências e (c) reconhecem a necessidade de cursos na formação inicial e continuada sobre sexualidade, principalmente para alunos (as) com deficiência. …”
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Mudanças morfológicas em mulheres praticantes de Jump Fit®: um estudo longitudinal by Leandro Rafael Muller, Edílson Hobold, Jaqueline Andréa Sarturi Picinini

“…Os resultados apontaram que as dobras cutâneas supraIlíaca e coxa medial, apresentaram uma redução linear. O percentual de gordura e a massa de gordura apresentaram uma redução em suas médias. …”
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Insécurité du logement et insécurité alimentaire dans l’Inuit Nunangat by Séraphin Guy Balla Ndegue, Caroline Hervé

“…Sur la base des données collectées à Cambridge Bay, cet article montre que l’insécurité alimentaire a partie liée avec l’histoire coloniale qui aura sédentarisé les Inuits et bouleversé leur espace social alimentaire, ainsi qu’avec une conjoncture environnementale et économique fragile. …”
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Estrategias para afrontar la desinformación: estudios de caso en la enseñanza de Geografía e Historia by Miguel Ángel Puertas Aguilar, Javier Álvarez-Otero, María-Luisa De Lázaro-Torres

“… Existe una preocupación cada vez mayor sobre la veracidad de las noticias ofrecidas por los medios y su correlación con las decisiones y el comportamiento de la ciudadanía. …”
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