Naturalización de la intimidación entre escolares: un modo de construir lo social by Alfredo Manuel Ghiso, Viviana Yanet Ospina Otavo

“…En este texto presentamos la metodología aplicada en el proyecto, destacando los aspectos innovadores de las técnicas interactivas; damos cuenta de los resultados investigativos en torno a la caracterización de la intimidación, el acoso y el maltrato entre escolares -bullying- desde la voz de los estudiantes y las estudiantes, resaltando la configuración del fenómeno y las dinámicas de naturalización del mismo. …”
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VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA PAREJA CONTRA MUJERES INMIGRANTES: UN ESTADO DEL ARTE by Roberta de Alencar Rodrigues, Leonor M. Cantera, Marlene N. Strey

“…Con ello se pretende poner de manifiesto que la violencia de género en la pareja, en comunidades inmigrantes, se distingue de la experimentada por las mujeres nativas, pues los obstáculos socioeconómicos y culturales a los que las primeras hacen frente tornan la experiencia de maltrato aún más compleja. Conocer las condiciones del proceso migratorio que posicionan a las mujeres inmigrantes en situación de vulnerabilidad ante la violencia, es imprescindible para plantear intervenciones efectivas y programas de prevención en las comunidades inmigrantes.…”
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Interacciones vinculares mamá-bebé: impacto de las creencias maternas by Ana Eugenia Faas, Lorena Elsa Codosea, Julieta Curti, María José Ferrero, María Inés Herrero, Roxana Marasca, Carolina Nanzer, Patricia Polantonio, Diana Rabinovich

“…La maternidad adolescente implica riesgos vinculares, llegando incluso hasta el maltrato. Se clasificó a las madres en modernas (activas) o tradicionales (pasivas), según la estimulación y acompañamiento del niño/a. …”
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al-Taswîq Muta'addid al-Mustawayât al-Mustawayât fî Daw al-Maqâsîd al-Shar'iyyah al-Khâssah bi al-Mâl by Rais Abdullah, Rabiatul Adawiyah, Abdul Gafur

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Papel que juega la edad en la violencia en el noviazgo de estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana de Bucaramanga by Jesús Redondo Pacheco, Cándido José Inglés Saura, Karol Lizeth García Lizarazo

“…En Colombia existen pocas investigaciones publicadas centradas exclusi - vamente en el maltrato en el noviazgo considerando la edad de los participantes. …”
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La violencia escolar, un punto de vista global by José Emilio Palomero Pescador, María Rosario Fernández Domínguez

“…En primer lugar se detiene en sus principales manifestaciones: el maltrato entre iguales (bullying); la agresión que sufren los profesores por parte de sus alumnos, de sus compañeros y de sus superiores; las agresiones de los profesores hacia los estudiantes y, finalmente, las coacciones de la institución escolar y la presión que ejerce la violencia estructural sobre todos ellos. …”
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La formación del profesorado como respuesta a la violencia escolar. La propuesta del modelo Sevilla antiviolencia escolar by Rosario del Rey, Rosario Ortega

“…Primero, una breve descripción delos elementos básicos del modelo educativo de prevención de la violencia escolar que hemos llevado acabo en el SAVE: educación en emociones, sentimientos y valores, trabajo en grupo cooperativo, gestión democrática de la convivencia, y programas específicos para trabajar con chicos directamente implicados en problemas de maltrato entre iguales. A continuación, defendemos la propuesta de un modelo de formación del profesorado en el propio centro que se ha incluido en este proyecto. …”
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Factores psicosociales de riesgo asociados a conductas problemáticas en jóvenes infractores y no infractores by Ana María Sanabria, Ana Fernanda Uribe Rodríguez

“…Los dos grupos de adolescentes se encuentran expuestos al maltrato, el consumo y abuso de alcohol en proporciones similares, y constituyen los factores de riesgo que más se asocian a la generación del comportamiento antisocial y el comportamiento delictivo.…”
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Conocimiento y práctica de medidas de bioseguridad en manejo de catéteres venosos centrales en el profesional de enfermería by Maria Fiorella Giglio D’Alessandro

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Buen trato a la infancia: deriva semántica en la producción científica publicada en Latinoamérica by Roberto Contreras-Ramírez, Maribel Vega-Arce

“…El buen trato a la infancia es un concepto emergente que comienza a ser nombrado en 1997, frecuentemente asociado a prácticas de cuidado en salud o protección social, creado por oposición y en prevención al maltrato infantil. Mayormente presente en el mundo francés e hispano, esta noción logra un importante impacto en la comunidad científica latinoamericana. …”
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Un tors romà de Dionís trobat a Miraflor (els Poblets, Alacant) by Ferran Arasa i Gil, Josep Antoni Ahuir i Domínguez

“…Aquests dos elements permeten identificar-lo amb Dionís/Bacus, divinitat que apareix freqüentment representada en ambients de caràcter domèstic, amb certa freqüència a les villae. Malgrat trobar-se molt incompleta, es pot precisar que pertany a un tipus escultòric del segle IV aC que tingué una gran difusió en època romana imperial amb diferents variants, sovint en formats reduïts. …”
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La violencia escolar desde la infancia hasta la juventud by Laura Oliva-Zárate

“…Los resultados señalaron que con respecto a la dirección de la violencia, el maltrato entre iguales se presentó con mayor frecuencia al igual que la violencia de tipo psicológico.  …”
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La Psicología Experimental en dos universidades paraguayas by José E. García

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La Convención de los Derechos del Niño veinte años después by Ligia Galvis Ortiz

“…El recorrido con el desarrollo de los antecedentes del reconocimiento de los derechos de los niños y niñas en el siglo XIX luego de que autores de la literatura universal como Charles Dickens y Jules Vallès presentaran en sus obras la situación de autoritarismo y maltrato, narrada a partir de sus experiencias. Estas narraciones abrieron el debate en Europa y en América Latina sobre los derechos, y es así como aparecen varios proyectos de Declaración anteriores a la Declaración de Ginebra aprobada por la Sociedad de las Naciones en1924. …”
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Resultados de la consulta multidisciplinaria de protección a las mujeres que denuncian la violencia íntima. Cienfuegos, 2010 by Laura Magda López Angulo, Ana Ivis Muñoz Alcuria, Yusleyvis González Dueñas

“…<br /><strong>Conclusiones:</strong> la correcta organización de los recursos, integración de otros especialistas y la forma de atención en el manejo de la violencia hacia la mujer por su pareja, impacta positivamente en las mujeres sobrevivientes del maltrato y en la calidad de la asistencia.</p>…”
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Violencia psicológica en el noviazgo: análisis de las redes semánticas de estudiantes universitarios argentinos by María de los Ángeles Páramo, Flavia Arrigoni, Aldana Ligorria-Díaz

“…Angustia, culpa y miedo son algunas de las emociones que provoca la VP, y la manipulación, el maltrato y el control algunas de las conductas que manifiestan VP en el noviazgo. …”
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Significados que atribuyen los encargados de convivencia escolar a las conductas violentas presentes en estudiantes agresores de establecimientos educacionales en Temuco by Bonny Medina Castillo, María Olave Figueroa

“…<br /><strong>Resultados:</strong> los encargados de convivencia escolar atribuyen las conductas violentas de los estudiantes agresores a diversos factores emocionales, sociales y parentales, asociados a maltrato infantil y violencia intrafamiliar. Se evidenció la carencia de especialistas y redes de apoyo eficientes que puedan apoyar el trabajo en estudiantes con estas dificultades.…”
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Research note: Whole-genome sequencing revealed genomic diversity dynamics in duck conserved populations by Yu-Ze Yang, Zhong-Tao Yin, Xiao-Ran Lin, Chun-Ying Zhao, Fang-Xi Yang, Fei-Fan Chen, Zhuo-Cheng Hou

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Apropiación del concepto de desarrollo sostenible por parte del profesorado de una escuela normal by Ibón Silvera Rada, Sabina Esther Guerra Palma, José Luis Olivo-Franco

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Caracterización de población atendida por la Unidad de Psicotrauma- Hospital Nacional Psiquiátrico en Costa Rica durante 2017-2018 by Silvia Carrera Castro, Ivannia Chinchilla Badilla, Rocío Jiménez Mora, Viviana Gamboa Gámez

“…Los eventos más significativos fueron maltrato psicológico (50.0%), abuso sexual (21.4%), violencia física (7.9%) y muerte de una persona cercana (7.9%). …”
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