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    Sexismo nas aulas de educação física: a relação entre pluralidade cultural e diferenciação de gêneros by Gabriel Andrade Paz, Marianna de Freitas Maia

    Published 2012-12-01
    “…Essa diversidade é observada na interação entre os alunos durante as aulas, onde comportamentos e estereótipos sociais podem vir a refletir nas aulas de Educação Física, como por exemplo, o sexismo relacionado à diferenciação de gêneros. O objetivo do presente estudo foi verificar se existe associação entre pluralidade cultural e sexismo relacionado à diferenciação de gêneros nas aulas de Educação Física dos 1° e 2° Segmentos do Ensino Fundamental segundo a afirmação do docente. …”
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    Diferencias de género en la percepción de las estrategias de afrontamiento masculinas ante la muerte by Andrea Mancilla-Díaz, María José Arteaga-Herrera, Sergio Israel Cabrera-García, Gabriela Palomé-Vega

    Published 2025-01-01
    “…Objetivo: describir las diferencias de género en la percepción de las estrategias de afrontamiento masculinas ante la muerte. …”
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    Evaluation of Drying and Storage Conditions on Nutritional and Sensory Properties of Dried Galega Kale (Brassica oleracea L. var. Acephala) by Ana C. Araújo, Sara M. Oliveira, Inês N. Ramos, Teresa R. S. Brandão, Maria J. Monteiro, Cristina L. M. Silva

    Published 2017-01-01
    “…This work evaluated the effect of the air-drying temperature and vacuum packaging on quality and nutritional compounds of dehydrated galega kale, previously steam blanched, during 5 months of storage. …”
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    Impacto del modelo ludotécnico sobre variables motivacionales en educación primaria: percepciones y diferencias de género by Eduardo Carcas-Vergara, Ana Cordellat-Marzal, Alfonso Valero-Valenzuela, José Francisco Jiménez-Parra

    Published 2025-01-01
    “…Los objetivos del presente estudio fueron: 1) analizar los efectos del modelo ludotécnico (MLT) sobre el estilo interpersonal docente de apoyo a la autonomía (EAA) percibido por los estudiantes, el rendimiento en las pruebas de atletismo, la diversión e intención de seguir practicando atletismo y las diferencias en función del género, y 2) conocer la percepción que tenían el docente y los estudiantes sobre esta metodología tras la intervención. …”
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    Encontros epistêmicos: reflexões sobre gênero e História Oral a partir de um roteiro de entrevista by Gleisson Oliveira, Pamela Lima, Carla Silva

    Published 2023-12-01
    Subjects: “…História Oral. Gênero. Encontros Epistêmicos. Dialógica. Educação Matemática.…”
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    La Diversidad de Género en la Escuela Pública y la exclusión que produce el binarismo by Guadalupe CALVO GARCÍA, Marina PICAZO GUTIÉRREZ

    Published 2016-01-01
    “…Es por ello que, en este artículo, reflexionamos acerca de las dificultades que encontramos en el sistema educativo español para superar esta situación, por encontrarse este impregnado de una ideología católica y neoliberal, y destacamos el papel fundamental y las posibilidades que, a pesar del complicado punto de partida, tiene la escuela pública para luchar por la eliminación de las desigualdades vinculadas a la diversidad de género.…”
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