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    Inmigración e interacción en la enseñanza/adquisición de lenguas: la construcción conversacional del alumnado de origen inmigrante by Josep M. DÍAZ TORRENT, Josep M. COTS CAIMON

    Published 2006-01-01
    “…Además de presentar la interacción en el aula desde la perspectiva del trabajo en parejas alumno autóctono/no autóctono, nuestro objetivo en el presente apartado de este volumen es analizar los procesos interactivos que llevan a que una misma tarea escolar se resuelva de manera más o menos eficiente. …”
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    Glucemia en ayunas alterada versus prueba de tolerancia a la glucosa alterada. Resultados perinatales. Cienfuegos, 2016 by Cristóbal Jorge Torres González, Yaneris Vega Romero, Vivian Rosa Vázquez Martínez

    Published 2019-06-01
    “…<strong>Fundamento:</strong> Las cifras de glucemia materna alteradas pueden causar morbimortalidad perinatal. El estudio de la glucemia en ayunas alterada en gestantes es un tópico que reviste gran importancia, dada su repercusión en los resultados perinatales; y requiere de nuevos análisis, en correspondencia con los criterios actuales.…”
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    Acciones de vigilancia y control ante la notificación de casos confirmados a la COVID-19. Aguada de Pasajeros, Cienfuegos. Cuba by Alain Morejón Giraldoni, Enis Rafael Rivera Rosa, Miguel Ángel Díaz Mesa, Yanet Pérez Cruz, Georgina Morales Bolaño, Yamila Sardiñas Méndez, Mayleni Olano Rivera, Juan Carlos Sáchez Mena

    Published 2020-08-01
    “…Se presenta la labor epidemiológica para el control de foco de un evento producido por la presencia de casos positivos a la COVID-19 en el municipio Aguada de Pasajeros, Cienfuegos. …”
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    El Dolor de la Lucidez. Una Mirada del Proyecto Roma desde el Profesorado en Formación by Marcos Alfonso Payá Gómez, Beatriz Gómez Hurtado, Mara Rilo López

    Published 2018-01-01
    “…El trabajo que se presenta pretende poner de manifiesto nuestros sentimientos y reflexiones que, como alumnos y alumnas, hemos experimentado en nuestro acercamiento al modelo educativo del Proyecto Roma durante nuestra formación como educadores. …”
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    Aplicación de tecnologías digitales para la reconstrucción virtual de la villa romana de Salar (Granada, España): un ejemplo de transferencia del patrimonio arqueológico by Manuel Moreno Alcaide, Julio M. Román Punzón, Miguel Valdivia García

    Published 2024-11-01
    “…Lo más destacado: • Este trabajo profundiza en el estudio de la villa romana de Salar (Granada)a partir de la aplicación de técnicas digitales para su recreación 3D con la intención de contribuir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible(ODS)…”
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    Th e Role of International Boundaries in Flood Hazard, Social Vulnerability and Disaster: A Bi-National Case Study of Ciudad Acuña, Coahuila and Del Rio, Texas by John P. Tiefenbacher

    Published 2006-01-01
    “…En este artículo se presenta la investigación, vulnerabilidad y riesgo de diluvio en dos comunidades de la zona fronteriza. El modelo para evaluar la debilidad se aplica a EE.UU. y las comunidades de Del Río y Ciudad Acuña para dar cuenta de la distribución espacial de las características de las personas, lugares, barrios y sistemas que infl uyen en los impactos de eventos de diluvio que ocurren a lo largo del Río Grande / Río Bravo. …”
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    La formación de familiares en el ámbito de la educación matemática by Javier Díez-Palomar, Silvia Molina Roldán

    Published 2010-01-01
    “… Las matemáticas es un área donde muchos alumnos y alumnas presentan dificultades, por lo que son necesarias iniciativas que les ayuden en el aprendizaje de esta materia. …”
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    El género implícito de las carreras universitarias de la Unidad Académica Multidisciplinaria Mante by Karen Alejandra Serna Tello, Alejandro Miguel Rosas Mendoza

    Published 2024-01-01
    “…En este trabajo se describe una investigación que busca establecer qué género asignan los estudiantes a seis carreras universitarias. El trabajo se dividió en dos fases: en la primera, se analizaron los datos estadísticos, del 2010 al 2022, del número de alumnos de nuevo ingreso a las carreras diferenciados por género; en la segunda parte se buscó conocer las opiniones de los estudiantes sobre la diferencia encontrada en el número de alumnos y alumnas admitidos en cada carrera, para esta fase se eligieron diez estudiantes de cada carrera para realizarles una entrevista estructurada de preguntas abiertas. …”
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    Federico de Madrazo y los figurines de Giovanna la Pazza para la actriz Adelaide Ristori by Juan Ramón Sánchez del Peral y López

    Published 2016-11-01
    “…Dos cartas sin publicar conservadas en el Fondo Madrazo del Archivo del Museo del Prado documentan la colaboración de Federico de Madrazo con la actriz italiana Adelaide Ristori (1822-1906), La Marquise, para la puesta en escena en España de la obra teatral Giovanna la Pazza (Juana la Loca). …”
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