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    Glandes inscriptae procedentes de la ciudad romana de Iluro (Mataró, Barcelona) by Jaume Noguera Guillén, Jordi López Vilar, Eduard Ble Gimeno

    Published 2024-12-01
    “… El estudio de 189 proyectiles de plomo procedentes de una cisterna de la ciudad romana de Iluro (Mataró), amortizada poco antes del cambio de Era, permite presentar un importante conjunto de 38 epígrafes y símbolos, en su inmensa mayoría inéditos. …”
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    Actitudes sobre la gestación subrogada en alumnas de Trabajo Social en México by Luis Manuel Rodríguez Otero

    Published 2025-01-01
    “…En este sentido, se abordó una investigación con el objetivo de analizar las actitudes y las representaciones sociales sobre la gestación subrogada en alumnas de Trabajo Social de Sinaloa (México). …”
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    Juana Rouco Buela. Revistas y periódicos para una biografía transnacional anarquista by Laura Fernández Cordero

    Published 2025-01-01
    “…En el marco de un nuevo momento de auge de las biografías de mujeres anarquistas, el presente trabajo se propone repasar la trayectoria de la anarquista María de la Concepción Juana Leona Vicenta (Madrid, 1889 – Buenos Aires, 1969), más conocida como Juana Rouco Buela. …”
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    Las cifras de Juana de Austria durante la regencia (1554-1559) by Wanruo Luo

    Published 2025-01-01
    “…Juana fue regente desde mediados de 1554 hasta el regreso de Felipe II en otoño de 1559, procedente de los Países Bajos. …”
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    De hechicera a santa: la piedad heroica de Juana de Arco by Isabel Balza

    Published 2011-01-01
    “…En este artículo se discute la figura de Juana de Arco en tanto que héroe. Para ello examinamos los procesos judiciales que la condenan a muerte. …”
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    Potencialidades de la enseñanza en el nivel adecuado para el proceso lector by Melissa Ivette Villarreal Camacho

    Published 2025-01-01
    “…El estudio, de enfoque cualitativo y de investigación-acción práctica, incluye una muestra no probabilística de 67 alumnas y alumnos de 3.°, 4.° y 5.° grados de educación primaria, profesorado y dos investigadores en enseñanza, cognición y metacognición. …”
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